中小学教育资源及组卷应用平台 第1课殖民地人民的反抗斗争 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．1857年，密拉特军营枪声刺破殖民长夜，印度农民、土兵与王公在血与火中首次联合抗英，造就了轰轰烈烈的民族大起义，点燃了民族解放的燎原星火。这场“大起义”中涌现的英雄人物是（ ） A．玻利瓦尔 B．卡德纳斯 C．甘地 D．章西女王 2．章西女王誓言：“我绝不放弃我的章西，谁敢占领章西，绝没有好下场！”该史料可用于研究（ ） A．美国南北战争 B．拉美独立运动 C．印度民族大起义 D．非洲民族独立运动 3．他有不获胜利不罢休的意志，在革命中解放了奴隶，……打垮了西班牙殖民者，为拉丁美洲立下了丰功伟绩。材料中的“他”是（ ） A．林肯 B．玻利瓦尔 C．列宁 D．甘地 4．历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（ ） A．玻利瓦尔率领队伍解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地 B．印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒 C．19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下 D．1917年，墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法 5．在《牙买加来信》写到：“迎接自由和民主吧，我们不再是印第安人或欧洲人，而是独立于原籍的新民族……委内瑞拉已成为祖国，她的利益必须高于一切。”这封信的主人应该是（ ） A．玻利瓦尔 B．亚历山大二世 C．章西女王 D．罗斯福 6．玻利瓦尔发誓说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。”下列不属于玻利瓦尔功绩的是：（ ） A．打击了葡萄牙殖民统治 B．解放黑人奴隶 C．分给起义士兵土地 D．成立“大哥伦比亚共和国” 7．玻利瓦尔曾经说：“独立是唯一的赐福，要以其他一切为代价。”他为了实现“独立”的目标而领导的是（ ） A．义和团运动 B．非暴力不合作运动 C．华夫脱运动 D．拉丁美洲独立运动 8．“这次民族大起义不再像以往封建主领导的起义那样，只谋求恢复个别土邦的独立，而是以恢复全印度的独立为目标。”与上述事件有关的历史人物是（ ） A．克伦威尔 B．玻利瓦尔 C．章西女王 D．甘地 9．《论西蒙·玻利瓦尔》一文中认为：“玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕，而在于他完成了伟大的革命事业。”他完成的“伟大的革命事业”是（ ） A．沉重打击了英国的殖民统治 B．带领印度实现民族独立 C．领导美国独立战争取得胜利 D．推动拉美独立运动发展 10．某图书馆举办有关华盛顿、玻利瓦尔的推荐活动，最适合的主题是（ ） A．解放者 B．侵略者 C．殖民者 D．独裁者 二、填空题 11．印度民族大起义 （1）背景：19世纪中期，印度已经沦为 的殖民地。英国完成了 ，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。 （2）过程 ①起义爆发：1857年，印度 首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者及部分印度王公也参加起义。 ②范围：席卷了印度北部和中部。 ③典型代表：在英军进攻章西的战斗中， 率军抵抗，后来壮烈牺牲。 （3）影响：印度民族大起义沉重打击了 殖民者，反映了 意识的觉醒；是19世纪亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 12．18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于 和 的殖民统治之下；受到 和 的影响。 13．拉丁美洲独立运动 （1）原因：18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于 和 的殖民统治之下；受到 和 的影响。 （2）时间和范围：18世纪末19世纪初，北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。 （3）领导人物：在拉美独立运动中， 和圣马丁被誉为“南美的解放者”。 （4）主要经过： ①北部：1819年， 打败军队，先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。 ②南部： 先后领导了阿根廷、智利和秘 ... ...
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