第8课《戏装交辉》课件(共34张PPT)2024—-2025学年苏少版（2024）初中美术七年级下册

(课件网) 2025 用常见的材料制作饰 品和戏曲道具，策划 并举办校园戏剧节。 知道中国古代的服、 妆、饰文化，了解传 统的戏曲表演艺术。 中国传统服、妆、饰 和戏曲艺术蕴含着中 华风骨与文化之美。 戏 剧 是 一 种 综 合 的 舞台表演艺术，反映人的 思想与生活。戏曲是中国 传统戏剧形式，集“唱、 念、做、打”于一体， 在世界戏剧史上独树一 帜。戏曲服装源于中国 传统人物画中的华服， 却又不尽相同，根据不 同的剧情，呈现出自身 的功用与特点。 迷戏（铅笔水彩） 2014 姚红 ■ 从道具开始 ■ 从道具开始 梅兰芳《贵妃醉酒》扮相 这位唱戏的演员 好美呀！他就是我国 京剧“四大名旦”之 首的梅兰芳吗？ ■ 从道具开始 舞台速写（水墨） 学生作品 一 出 好 戏 的 上 演 ，离不开台前幕后人员的协 作配合。在中国传统戏剧 中，服装和道具的穿戴与 使用极为考究。 ■ 从道具开始 硬靠 ■ 从道具开始 女靠 花扣带 如意云肩 ■ 从道具开始 采花衣 采花衣 葬花衣 ■ 从道具开始 呼延豹 焦赞 包拯 ■ 从道具开始 布城 南天门 山石片 ■ 从道具开始 盾 彩球 掌扇 ■ 从道具开始 雁翎刀 偃月刀 钺 自古以来，传统戏曲表演 艺术家们借助戏台演出剧目，成 功塑造了许多传神的人物形象， 如岳飞、穆桂英等。你最喜欢哪 个角色呢？可以适当夸张戏曲人 物的五官、表情、头饰和肢体动 作，将角色刻画得更生动。 ■ 从道具开始 ■ 从道具开始 白蛇传（水墨） 1956 关良 中国美术馆藏 戏曲中的景物主要靠演员的表演来体 现，物随人变，景随情变。 ■ 从道具开始 ■ 从道具开始 水浒人物（水墨） 2000 周京新 江苏省美术馆藏 演员们通过流转的动态，演绎出动人的故事。我们可以用画笔快速记录下舞台上的精彩瞬间，传递戏曲舞台流动的美。 记录动态的艺术 记录动态的艺术 家乡的社戏（水粉） 学生作品 记录动态的艺术 对应剧本故事画下的人物 动态 演员的形体动作是戏曲表演艺术的重要手段。 记录动态的艺术 晴霓 记录动态的艺术 卧鱼 低鬟 在随手可得的 纸上，画下快速变 化的舞蹈动作，可 以锻炼我们捕捉人 物动态的能力。 ■ 从道具开始 舞台速写 学生作品 ■ 从道具开始 三岔口（局部）（水墨） 1993 宫来祥 江苏省美术馆藏 我们以速写的形式记录一场戏曲表演，一个个生动的符号便跃然纸上。而 我们对于戏曲艺术的记录和表达远远不 止这一种形式。 写意、工笔，雕刻、泥塑，在这 些或具象或夸张的艺术表现中，我们 可以感受到，古老的戏曲艺术正焕发 出新的生机！ 在创意中感受 语言和音乐在戏曲中具有独特的艺术表现力。悉 心聆听这令人沉醉的腔调，感受它的独特魅力。 在创意中感受 乐器（水墨） 学生作品 在创意中感受 演员肖像（水粉） 当代 吴君琪 江苏省美术馆藏 在创意中感受 小舞台（泥塑） 学生作品 在创意中感受 能够使用多种工具和媒材制作戏曲道具，并学 会用速写的方式捕捉戏曲表演中的人物动态，与同 学分享交流。 在创意中感受 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 THANKS ... ...