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课件网) 专题二 中国特色社会主义经济 （必修 2、选择性必修 1 经济全球化） 必修2《经济与社会》考试更加侧重于对同一经济现象或者经济问题的多角度分析，复习备考中要强化知识的整合，提升对材料和问题的有效信息的提取，注重教材知识与材料信息的有机融合，生成答案。 线索 以推动经济高质量发展为线索，对教材知识进行整合，从经济发展的理念、制度保障、实体经济和产业支撑、战略要求、发展格局、发展的目的等角度形成整体性知识体系 表达方式一 一、高质量发展(新质生产力) 复习备考中要重点把握： 表达方式二 表达方式三 推动经济高质量发展 理念指导 坚持以人民为中心的发展思想，坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 制度保障 坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度，体现社会主义制度优越性，适应我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平 实体支撑 建设现代化产业体系，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数据强国 战略要求 全面推进乡村振兴，加快建设农业强国；促进区域协调发展，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系；推进高水平对外开放，提高开放型经济发展水平 发展格局 加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，增强国内大循环内生动力和可靠性，提升国际循环质量和水平，加快建设现代化经济体系 发展目的 不断满足人民日益增长的美好生活需要，实现人的全面发展和全体人民共同富裕；完善社会保障体系 续表 二、我国的基本经济制度的知识整合与细节性处理 从所有制结构上(生产关系) 从分配制度上 从运行机制上 1．我国所有制结构是什么？ 2．公有制为主体。 (1)是什么：公有制的范围、地位及主体体现(两个方面) (2)为什么：性质、规律、目标、国企 (3)怎么办：(巩周和发展)国有(布———改革—形式)、集体(一个深化、四个发展) 3．非公有制经济 (1)是什么：范围、地位 (2)为什么：地位、作用、困难和诉求 (3)怎么办：国家、企业、经营者 1．我国的分配制度是什么？ (1)按劳分配：实施范围、前提、物质基础、直接原因 (2)按生产要素分配：哪些要素？我国居民收入来源多元化 2．为什么：决定因素(生产关系、生产力多种分配方式并存的意义) 3．怎么办？如何完善个人收入分配实现共同富裕(制度、基础、三次分配) 1．社会主义市场经济体制。 2．为什么：市场调节的优点—局限—克服；宏观调控—要求：两只手结合 3．怎么样： (1)发挥市场在资源配置中的决定性作用(三个机制、优点)。 (2)更好地发挥政府的作用(经济职能、宏观调控)、发挥社会主义市场经济体制的优越性(四个特征) 线索一 把握所有制结构，领悟坚持两个“毫不动摇”，理解促进民营经济发展 1．我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的结构体系。 2．深化国企改革，发展壮大国有经济。 思考角度一 地位、作用、国企作用、如何壮大 (1)意义： 国有经济起主导作用，控制着关系国民经济命脉的重要行业和关键领域；国有企业是国有经济最主要的实现形式，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。 (2)措施： 角度 措施 从所有制角度(生产关系) 以解放和发展生产力为标准，提高国有资本效率、增强国有企业活力，做强做优做大国有企业，不断增强国有经济活力、控制力、影响力、抗风险能力 从共同发展角度 积极稳妥地推进国有企业混合所有制改革，发展国有资本 ... ...
