密 张大(80分 AAA=4A 的 4 (三)19·A程备BC救德 (CB(27D I.B A 3.B 4.(1)D 能专（电） ((县))华文长川水安子物 ((新三))健新汽高中害 武《鸿国)房川口市 ((亮))浙/卫民制展 0、(国)县用山工品（一） (善)(V10)发量()质书？！： 女2) (联)特王) )5车(gm限11 (42))贤一题中人级来斯免隆人发1) 中国大 (口销 心国话0社( 粥 4 8.诗达文中避假度蛋陶$成践代及题、(6分) 区效肉实陵任君.划过月哲前恩思又的中个中李鼎可上挺动胡陆可因置克。良武所但婴的册早 (1)商下妇积水皇组、木中送、特安樹，击分拍海也，【3分) 垣厅完全立足干壮会其段黄有，区凯于传冷鱼马泉疙成的：单习屋是每一个母生华第在慈绒知喜长的 后做下动动羊，办简，发友有。讲进话、丘病年耻的年座历知中。单主昌凰音爸多如对仇他、生的徒 〔2)白武找Π，木先岳天.【3分) 低，这种实地任的截扣居动但因梵与枸快型的曲进哲前峦动充鱼区凿开凇了， 〔圆细自《头片研兄况：中因耐拿均厅行业版更》】 9、济用·/”路下面的句子断句、断两处，(2分) 【材材三】 昂商国吝请明月之诗数应究之章 ①·研引学的”成为许多贞子的假朋·标配”，但任“肝学齿”下，置威厅。短孕因观限仍广2存在， 10、甲乙两文都写到月光的放洁、寄托了作着的情感，请分析两文的族有何界同.(4分) ②妍学“热”了，但碍启的“冷”思考不可少。研学不是一马便走纹走切行.注直的由是学里的研 究性学习，如饲止学生在研路到炎团的自然人文景积的同时也有所牧积。必肌爵要对研竿拔行励对邋行整 三、民代文因读(36分) 体规和精乙设计，也只有这样的研学才有座义， (一)芮该下面文字，完成11-一13恩.(8分) ③有业内人士提阻。为了湿免无效的研学敛行，家长和学生由败好功课，薄暴升学贸目对不自践风均 【衬同一】 热门，可以从组织方的资质准入、安全保能力、价格合周推、体组收积忠和历寇溲等方面入手，拟县个 学旅行，又名研学游。是一种西敏于游的放学新业态，是一种走出校门开展研究性学习和旅行体酸 人成长需求、兴趣爱好、家底经济能力、市场口移棕合情况，前志最适宜的研学项目，招关邻刀忽点相 相场合的枚外实武话动，厮在开图学生视野，并培养学生的生活技能、集体屁念以及实践能力等。以下数 强协同管理，多方发力面好研学“可心图”，使研学饱够真正起到助力？于德蜜成长物作用。佐亮于在费 玛为中国消费者多加研学凿项目意向调查， 万卷书的同时，也能多受行万里路的快乐和意义， 中园消费者参与研学游项目意恩调言 (期编自《研学旅行不要宙目组风，登免“游相不研“】) 有童愿自己参加85.87% 11、下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（)(2分) 有意恐让子女参加61.71% A.通过调查可知，有85.8？%的受访者有让子女参加研学许项目的意驱，还有2.78%的受访者持度里态皮。 观望中2.78% B.普通类型的旅游活动，不需要学生做知识准备工作，只要时间、金钱、销力三方图有一方胜任，欲能玉 常参加活动。 C,根据较育部的相关文件可知，国家对中小学研学旅行活动的设置固定为四大类，也敛是说研华被行的活 动内容被限剃了。 (数据源自：艾媒数据中心) D.我国所侣导的研学旅行活动完全立足于社会实贱调查，这就要求每个学生要在老师戚家长的带领下动手 【材料二】 动脑、实践发言。 ①研学旅行继承和发扬了游学中读万卷书，行万里路”的人文精神和敏育思想，它也是素质教育和 12、教育部将逯选确定部分地区为全国研学旅行实验区，向家长宜传研学旅行的重妥意义向学生立传“读 旅游行业的全新内容。全新的内容也拥有全新的特性，经过研究，可以归纳总结出研学旅行不同于其他旅 万卷书、行万里路”的重大作用，阅读【材料二】，请简要说说研学旅行有哪几个不同于其他旅浒形式的 游形式的四大特点： ... ...
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