够 练/冷售。 这文： 接天： 联文环健集合惠（丛8来） 1深。胡街街开国想想山可子盟移欢业火火语)(80) 12.K街热有米内保给赚米入上带郎一业俱(9分) 花在之地人 玫K农意多动为 威玩、 碳短彩之之走 稳六 (分港自《义书，粮度6) 秋社。 暗 国速不以助文卡：品效18222限。 二)溪量文卡达阳（休帮电二入程189） (H)含语公问际导（休棵线1价）型：0少) (山)阳速融（各陆书2）库24) 光和。 三/写纸(609) 瞬 轻 具入24800元。 2z.联熟不所朗街街想据度米与套)(0分) 呀 娇 学 泰 心之新 题 焦作市普通高中2025一2026学年（上）高二年级期中考试 语文·答案 (1-2题，6-7题，11-12题，15题，19题，每小题3分) 1.G 2.C 3.①D传统主流渠道2满足自我需要/满足个体化的信息需求③流于表面/准以有深层次的思想共鸣（每空 1分，意思对即可) 4.①材料一从“创新内容、形式”（新起来）到“筑牢网鉻阵地”（活起来），再到“扩大传播矩阵，高效利用数据技 术”（动起来），层次清晰，逐步深入。②每个部分均采用总分的结构，光写出总的观点，然后以“一方面”“另一 方面”分层论述，整体脉鉻清晰。③使用“首光”“其次”“最后”序列词以及“因而”“此外”等有逻辑关系的词语 来串联上下文，使思路明晰镇密。（每点2分，答出任意两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分） 5.①利用全息影像、人机交互等前沿技术，将恶荣臻回忆录的相关历史故事打造成大众喜闻乐见的文艺作品呈现 形式。2依托红色节日，纪念日，重大活动，通过云观展，AR体验等方式，带给观众别样的德官体验。③开通社 交媒体，高效利用大数据、智能算法等技术，精准定位受众兴趣点，力争占据受众注意力高地，稳固传播的权威 性。④通过“转评进”等方式，在社交媒体及时回应、精准表达，争取“出圈”。（每点2分，答出任意三点即可。 若有其他答案，合理亦可的情给分) 6.D 7.D 8.①富有童趣与诗意。儿童观察视角新奇，联想天真烂漫，如将威克罪尔光生的洁白衬衫想象成“天鹅胸部的羽 毛”，这种比喻充满童真。②增强实感与亲切感。如坚信威克非尔光生的脸色红润、嗓音和发胖都“跟喝原 产葡萄牙的波尔图葡萄酒有关”，用儿童有限的生活经验解释复杂现象，极具真实德和亲切感。③情感直白而 真挚。坦言威克非尔的脸看上去舒服，好看，情感表达不加掩饰，无成人世界的功利考量，既体现大卫的澄澈心 性，也让其对人物的评价更具感染力。（每点2分，答出任意两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分） 9.①大卫学会了体谅他人。在姨婆与威克罪尔为他考察、了解学校和寄宿事宜时，为了能使事情顺利进行，大卫 同意留在事务所等待。②大卫懂得了责任担当和道德约束。面对姨婆“争光”的期许，大卫不仅反复致谢，还 主动托姨婆转达对狄克先生的做意：对姨婆的道德教诲，郑重承诺不察负恩情、不忘记告诫。③大卫学会了体 察他人内心。起初因姨婆匆匆离别而吃惊害怕，甚至杯疑自己得罪对方；后观察到姨婆“神色祖丧”的细节，读 懂其离别不舍。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可的情给分） 10.CEF(每处1分，多涂不给分) 11.A 12.B 13.(1)官吏大惊，以为黄新完全知晓他的日常行踪，对所问的事情一丝一毫也不敢隐嘴。（关键词“具”“毫厘” 的翻译洛1分，大意2分) (2)新换的官吏又未必贤能，或许（有的）还不如原来的，白白地（只是）加剧昆乱。（关键词“易”“徒”的翻译 各1分，大意2分) ... ...
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