七年级语文上册新部编版第16课《诫子书》课时练习题（含答案）

七年级语文上册新部编版第16课《诫子书》课时练习题 一、基础知识 1．下列说法有误的一项是（ ） A．《诫子书》选自《诸葛亮集·文集》，题目中的“子”一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。 B．诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。 C．“诫子书”中的“诫”是告诫、劝勉的意思；“书”是书写的意思，这里是名词活用为动词。 D．出自《诫子书》中的“宁静致远”一词被不少有识之士青睐，成为他们勉励自己的座右铭。 2．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ） A．夫君子之行 择其善者而从之 B．非淡泊无以明志 可以为师矣 C．淫慢则不能励精 学而不思则罔 D．将复何及 水何澹澹 3．下面的分析有误的一项是（ ） A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”和“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。 B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思；“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。 C．“非宁静无以致远”和“险躁则不能治性”中的“宁静”和“险躁”是一对反义词。 D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。 4．下列对《诫子书》的理解和分析有误的一项是（ ） A．本文是一篇以议论为主的文言文，主要讲述修身治学，强调淡泊宁静的价值。 B．作者开篇即明确提出修身养德的要求，并提出修身养德的具体途径是“静”和“俭”。 C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从正面说明了“淫慢”和“险躁”的害处。 D．文章最后一句强调要勤学刻苦，不能荒废学业，暗含惜时之意。 5．下列翻译有误的一项是（　　） A．非学无以广才，非志无以成学。 （《诫子书》）不学习就无法增长才干，不立志就无法成就学业。 B．少时，一狼径去，其一犬坐于前。 （《狼》）一会儿，一只狼径直离开了，其中的一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。 C．国人道之，闻之于宋君。 （《穿井得一人》）国都中的人谈论这件事，并使宋国国君听到这件事。 D．屠乃奔倚其下，弛担持刀。（《狼》）屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面，放松地拿起屠刀。 二、填空题 6．阅读下面的文言文，完成下面小题。 《诫子书》 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 解释下列句中加点的词。 （1）非宁静无以致远( ) （2）非学无以广才( ) （3）淫慢则不能励精( ) （4）年与时驰( ) 7．《诫子书》中诸葛亮告诫儿子，成才须谨记三个条件： 、 、 ，在殷殷教诲中蕴含着深切的期望。 8．词类活用。 （1）名词用作动词 非志无以成学 原意：志向。句中意： （2）形容词用作动词 非学无以广才 原意：宽阔，广大。句中意： （3）形容词用作名词 非宁静无以致远 原意：远大。句中意： 三、名句名篇默写 9．古人善用修辞手法表达对时间的感悟。“ ， ”（《<论语>十二章》），孔子运用比喻的修辞手法写出了时间不停流逝的特点，启迪我们要珍惜时间；“ ， ”（《诫子书》），诸葛亮运用对偶的修辞手法表达了年华老去、意志消沉的悲伤，告诫我们不要蹉跎岁月。 四、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自《诫子书》） 【乙】 世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字。不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮 ... ...