2025年秋六年级学段质量监测语文答案 一、开幕仪式 1.豪迈 洒脱 幽雅 绿毯 攀登 悬崖 眺望 咆哮 神秘 沙漠 2.排比句示例:语文是一幅画,画里有江南杏花微雨的柔情;语文是一首歌,歌里有塞北金戈铁马的豪情;语文是一本书,书里有古今中外智慧的光芒（答案不唯一）。 3.补充对话 睁着亮晶晶的眼睛,满是期待地望着父母。 拍了拍小文的肩膀,满脸微笑 皱着眉头,双手叉腰 4.说服妈妈示例:妈妈,参加语文活动能帮我积累好词好句,还能学习其他同学的表达技巧,这些都能帮我提高写作水平,对完成语文作业也有好处。而且活动时间不长,我保证回来后立刻专心作业,绝不拖延,您就答应我吧! 5.入迷情景示例:小文坐在观众席上,身子微微前倾,眼睛一眨不眨地盯着舞台。看到课本剧里主角遇到困难时,他攥紧了衣角,嘴巴微微抿着;当主角解决问题时,他又跟着松了口气,嘴角不自觉地上扬,连旁边同学叫他递纸巾,都没听见（答案不唯一）。 二、词句闯关 1.C 2.A 3.C 4.C 三、百人同诵 万紫千红总是春 黑云翻墨未遮山 稻花香里说丰年 把酒话桑麻 少小离家老大回 万水千山只等闲 野旷天低树 视死忽如归 四、阅读比拼 1.√×√ 2.点面结合好处:既展现了战斗的整体惨烈,又突出了个体英雄的英勇无畏,充满画面感。 3.英雄事例与名言:示例--我想到了抗日英雄赵一曼。她被捕后,面对敌人的严刑拷打,始终坚贞不屈,拒绝透露任何抗日情报,最终英勇就义。正如林则徐所说:"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。"赵一曼用生命践行了对国家和人民的忠诚（答案不唯一）。 4.英雄档案(雨来) 性格特点:机智勇敢、热爱祖国、不怕牺牲 英雄事迹:①雨来为了掩护交通员李大叔被鬼子抓住后机智逃脱;②雨来给八路军送鸡毛信（答案不唯一）。 五、阅读短文(《家徽》) 1.概括故事情节:捉贼→放贼→送鱼→刻鱼 2.重点段落:3; 7~10 3.动作;神态;紧张、恐惧;感激、愧疚 4.祖父形象分析: ①善良宽容:发现窃贼后,没有让儿子们伤害他,反而赠米和钱,让他做小生意;②有智慧。担心吃垮窃贼家,让刻鱼作家徽替代送鱼,既不违亡人遗愿,又不让对方过度报恩:③有远见:叮嘱家人保管好家徽,让后代牢记善良与宽容的品质。 5.家徽意蕴: ①家徽是祖父善良、宽容品质的象征,提醒家人传承这份美德;②家徽是"善有善报"的见证,体现人与人之间的感恩与温暖;③家徽是家族的精神印记,让后代记住"以德报怨"的处世之道,凝聚家族情感。2025年秋六年级学段质量监测语文 答题卡 注意事项： 1.答题前，考生务必先将自己的学校、班级、姓名、考号填写在相应位置 2.选择题填涂时，要用2B铅笔将答案准确填涂在相应位置处。正确填涂样例：■ 3保持答题卡清洁、完整；字体工整、笔迹清晰；严格按题号所指的答题区域作 答， 超出答题区域书写的答案无效。 的 开幕仪式 —诗意盈心怀，少年正青春 [新趋势语段综合]阅读开幕辞，完成练习。（22分) 1.(10分) ( ( ( 2.(3分) 3. (3分) 小文 爸爸 妈妈 4.(3分) 5.(3分) -1- 词句闯关 启智慧之门，赴词句盛宴 二、请你参加词句闯关，解决以下问题。(8分) 1.[A][B][C][D]2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 百人同诵 诗海扬风帆，才思展正气 三、请你结合所学，将诵读稿补充完整。(8分) 阅读比拼— 经典绽华章，书香润童心 四、阅读以下材料，了解红色经典，完成练习。（14分) 1.(3分) (1)( (2)() (3)( 2.(3分) 3.(4分) 4.(4分) 性格特点： 英雄事迹：① ② -2- 五、阅读短文，学习优良品质，完成练习。(18分) 1.(3分) 捉贼 2.(3分) 3.(4分) 4.(4分) 5.(4分) 闭幕仪式一 下笔如有神，诉说心中情 六、描绘多彩生活，诉说少年心声。(30分) -3- -4-2025年秋六年级学段质量监测语文试题 时间：90分钟满分：100分 开幕仪式—诗意盈心怀，少年正青春 一、[新趋势语段综合]阅读开幕辞，完成练 ... ...
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