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课件网) 欢迎来到神奇的生物世界 人教版 七年级 生物学 (上) 种类 生活环境 形态特征 代表植物 与人类的关系 生殖方式 藻类 苔藓植物 蕨类植物 大多在水中 潮湿陆地 阴湿陆地，少数生活在水中 无根、茎、叶的分化 具有类似茎、叶的分化，有假根（固定） 有根、茎、叶的分化；有输导组织 水绵、海带、紫菜 地钱、葫芦藓 肾蕨、铁线蕨、 满江红 ①释放氧； ②可做鱼类饵料； ③可供食用； ④可供药用 监测空气污染程度的指示植物 孢子生殖 ①可食用; ②可供药用； ③可做绿肥和饲料； ④有些古代的蕨类植物是成煤植物 课堂回顾 第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物 藻类、苔藓植物和蕨类植物都能进行光合作用，都是孢子生殖。 新课导入 想一想，议一议 图中的莲花看似没有什么特别之处，不过，它是由埋藏了一千多年的莲子长成的。莲子是种子，它的结构是怎样的？为什么能保持那么长久的生命力呢？ 第一章 藻类与植物的类群 第二节 种子植物（第1课时） 第二单元 第一章 认识细胞 人教版 生物 八年级 上册 种子植物是能产生种子的植物，是植物界最高等的种群，分布于世界 各地。据估计，目前世界上的植物种类高达30多万种，其中三分之二 属于种子植物。 一. 种子植物 二. 种子的结构 种子的外形多样，其内部结构是一样的吗？ 菜豆种子 玉米种子 目的要求 ①认识种子的结构。 ②学习观察种子结构的方法。 材料用具 浸软的菜豆种子（或大豆等），浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘液 实验：观察种子的结构 菜豆种子 玉米种子 二. 种子的结构 实验一：观察菜豆种子的结构 方法步骤： 科学观察的基本步骤：由外及内，先形态后结构，先宏观后微观。 1．观察菜豆种子的结构 （1）取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 （2）剥去种子最外面的一层薄皮———种皮， 分开合拢着的两片子叶。 （3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴， 看看它们各有什么特点。 实验一：观察菜豆种子的结构 菜豆种子结构示意图 种脐 种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 （2片） 胚 实验一：观察菜豆种子的结构 观察菜豆种子萌发的过程，思考问题： 豆类植物的子叶有什么作用？种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？ 将来发育成茎和叶 将来发育成连接茎和根的部分 将来发育成根 2片子叶，提供种子萌发时所需营养 保护作用 胚 将来发育成新的植物体 胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴等构成 实验二：观察玉米种子的结构 方法步骤： 科学观察的基本步骤：由外及内，先形态后结构，先宏观后微观。 2．观察玉米种子的结构 （1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 （2）用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。对照图2-9观察 它的果皮和种皮、胚乳、胚根、胚芽、胚轴、子叶，看看 它们的形状和位置。 （3）在剖面上滴一滴碘液，看看哪些部分被染成了蓝色（遇碘变蓝是淀粉的特性） 实验二：观玉米察种子的结构 1 2 3 4 5 6 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 种皮+果皮 胚 一粒玉米就是一个果实 提供种子萌发时所需的大部分营养 只有1片，转运营养物质 保护作用 胚是新植物的幼体，由子叶.胚芽.胚轴.胚根组成，不包括胚乳。 果实 果皮 种子 ①取材 ②刨开 ③滴碘液观察 1. 观察被碘酒染成蓝色的是胚乳。 2. 观察未被染成蓝色的是果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶。 实验二：观玉米察种子的结构 三. 两类种子结构的异同 玉米种子结构示意图 胚芽 子叶 胚轴 胚根 菜豆种子结构示意图 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 胚乳 子叶 果皮和种皮 胚芽 胚轴 胚根 ⑤ 种皮 三. 两类植物种子结构的异同 比较项目 菜豆种子 玉米种子 不 同 点 子叶数量 有无胚乳 营养物质储存部位 相同点 两片 一片 无 有 储存在子叶中 储存在 ... ...
