2025年下学期三年级阶段性练习 7.课内阅读。 (时量：80分钟) 秋天的雨，有一金五彩缤纷的顽升，你看，它把黄色给了银杏圳，黄黄的叶子 一、积累与巩固 俊一把龙小扇(shan shàn)子，扇哪扇哪.庭(shon shàn)走了夏天的炎 1.句子创意秀 热。它把红色给了狈树，红杠的权叶像一救妆邮票，舣哇飘哇，部未了秋天的凉 例：红风中，成年的云朵，在.天空中痒意务跑，多么自由自在啊！ 夔(shuang suang)。金★色是给田牙的，看，田牙像会色的游洋。橙红色是 仿： 给呆讨的，祷子、林子你挤（你）我堡，争希要人们去摘呢！菊花仙于符到的颜 2.君拼音写汉字。 色就更多了，紫红的、决效的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频须点头。 学校 piao yang jie shao ling luan J心 ming wadòng (1)为文中加粗的字“√”选正确的读音 (2)这段文字是围绕若哪句话来写的？请用“”画出来。 (3)从文中找出一个比喻句用“~~”画出米。（把句子画全） 装 Te nao h·lu zhun bei shi ron m (4)仿写词组（抄试卷上的不得分），并选择其中一个写句子· 年级 一把把 一枚枚 写句子： 3.形近字组词。 (⑤)文中的句子写得很关，我能瓶抄一句喜欢的句子： 暴（ )径（ )咬( )粗( )油( 姓名 海( )经( )饺( )组( )邮( 4.下列画锡的多音字读音完金一样的是（ 我喜炊这句话的原因是： 订A看虫虫意虫国 B挑被挑水挑战 8.课外阅谀。 C.关系联系盔列 D.到处处所 处理 (前悄提示：九个跟鼠孩子知他们的爸爸妈妈住在关丽的月充河啡，这就是暖 班级 5.与“良言一句三冬股，恶语伤人六月寒”意思相近的一句是（ 鼠米加一家。爸爸希望米加日后能跟自己一祥，成为优秀的挖掘专家。但是米加 A忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。 的理越不是这样的、有一天米加和朋友尼是相聚…) B.与人善言，吸于布帛；伤人以言，深于矛戟。 在这样的夜里，对于两只弧独的小然良来说，有位亦得很近的阴友就足够了。 “哎哟———尼里突然叫起米，打破了沉默的空气。 学号 C人心齐，泰山移。 “怎么了？”米加问。 绒 6.经典再现。 “我的脚一”尼里把脚仲得高高的。 (1)夏季虽已离去，但夏天的美仍留在我们心中：“ 月光下，尼卫的脚趾被坊鲠夹住了。这是一只成坏气筑的小坊督。米加试希去 映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角， n 夏天的 对付那只坊蟹，但是垮蟹很执物，牢牢地咬住丁不放。 人也让我们记忆犹新：“ 偷采白述回。” 米加没有方决对付央位脚的坊蟹，只好说：“我立刻回去发明一个机器、叫微 (2)诗中的“秋”美不胜收，如“ 貂叶红于二月花。” 对付咬人场蟹机’。” 秋也触动了诗人的思乡之情，忆起了美好谊年： 米加正在焦忘，尼里说：“但是，现在已经用不者了。”她把肿仲起未，. 这个小奶蟹大狱是间够了，也许找到更加好玩的玩法了，也许是怕来加立刘发明 夜深箐落一灯明。” 出“对付咬人坊蟹机”来，所以已经走掉了。 二、阅读与理解 “那好，见我想发明洗衣机了，你就可以不用这样辛苦池洗衣服了。”未加说。 “是的，我总有洗不光的衣眼。”尼里说活的时徐看者来加。她被眼前这只小 三年级话文第1页/共4页 三年级佰文第2页卜共4页 ... ...
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