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6.2 民族区域自治制度 课件(共36张PPT) -2025-2026学年高中思想政治统编版必修三 政治与法治
日期:2025-11-18
科目:思想政治
类型:高中课件
查看:48次
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来源:二一课件通
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) 必修三《政治与法治》 6.2 民族区域自治制度 第六课:我国的基本政治制度 课前提问 1.政党制度的内容:①基本方针: 。 ②首要前提和根本保证: 。 ③政治地位: 。 ④根本活动准则: 。 ⑤政党关系 : 。 2.政党制度的优势:①人民利益: ;②政党关系: ;③决策科学: 。 3.人民政协的职能: 、 、 。 4.人民政协的要求:①要聚焦 ,把协商民主贯穿 全过程,丰富协商议政内容和形式,着力 。②加强人民政协民主监督职能,重点监督 、重要决策部署的贯彻落实。③密切联系群众,了解和反映 。 班级小调查 你是少数民族么? 你知道少数民族有哪些风俗么? 你知道我国有哪些少数民族么? 你和你的家人信教么? 你知道我国都有哪些宗教么? 在我国,各民族之间是什么关系?少数民族聚居地如何实现自治?我国实行什么样的宗教政策?让我们进入本节课学习! 议题二:掌握民族区域自治制度 议题一:认识我国的民族概况 议题设置 总议题:民族区域自治,如何实现少数民族当家作主? 议题三:正确理解我国宗教政策 01 PART ONE 认识我国的民族概况 中华民族是所有民族凝聚形成的命运共同体 1.民族格局:多元一体 ①多元:各民族有自己的历史和文化; ②一体:各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。 2.民族关系:平等团结互助和谐(已经建立) 3.民族分布:大杂居、小聚居、交错居住 我国民族概况 观看图片,思考我国为什么会形成多元一体的民族格局?有何历史渊源? 共同开拓祖国的疆域 共同书写悠久的历史 共同创造灿烂的文化 共同培育伟大的精神 元朝蒙古族统一西藏 康熙三征噶尔丹守住新疆 藏族佛教文化 蒙古族草原文化 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家 基于这样的民族格局特点?我们应该如何管理? ①体现民主/多元—我国的行政区域类型:一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 ②体现集中/一体—中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 主权是一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力,具有对内至高无上性和对外独立自主性的特点。 类型 一般行政地方 民族自治地方 特别行政区 目的 便于国家行政管理 为解决民族问题,实现民族平等、团结、共同繁荣 是为了解决历史遗留问题 完成祖国统一大业而设立 适用 区域 省、市、县、乡等 适用民族区域自治地方 适用港澳台等地区 社会 制度 社会主义制度 社会主义制度 保留原资本主义制度 自治 程度 无 法律规定的民族自治权 自治程度低于特别行政区 高度自治权 法律 依据 《中华人民共和国宪法》 《民族区域自治法》 《特别行政区基本法》 联系 民族自治地方和特别行政区二者都享有自治权,都是中央政府管辖下的地方行政区域,都接受中共统一领导,都不具有任何独立主权实体的性质。 比较一般行政地方、民族自治地方、特别行政区 观看图片,思考我国为什么会形成平等团结互助和谐的民族关系?有何现实原因? 少数民族人大代表 西藏和平解放 西部大开发 对口援疆 ①中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体实际相结合,进行了中国特色民族理论和实践的探索。②新民主主义革命时期,党高举民族平等旗帜,致力于铲除民族歧视和民族压迫的阶级根源,赢得各族人民信赖。③新中国成立后,实现了各族人民在根本利益上的一致,为建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础。 坚持民族 ... ...
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