河南省许昌市东城区2025-2026学年九年级上学期期中历史试题（含答案）

河南省许昌市东城区2025—2026学年上期九年级试卷历史期中调研试题（闭卷） 选择题 一、选择题(只有一项是最符合题目要求的每题1分，共20分) 1. “当尼罗河的水量丰牌时，古埃及经济发达，政治稳定；反之，经济就会受……导致 王权变动频繁。”可见古埃及文明( ) A.没有实现长久统一 B.深受自然条件影响 C. 政权更迭十分频繁 D.农耕经济比较发达 2.在雅典城邦担任官职是一种荣誉和义务，任职者并无薪资，凡任职者需有充足的生 活保障。公元前5世纪，雅典开始向担任公职和出席公民大会者提供一定津贴。这一 做 法 ( ) A. 推动雅典民主政治的发展 B. 体现雅典健全的法律体系 C. 说明外邦人没有政治权利 D. 标志雅典确立了民主制度 3.苏格拉底说：“它把权力交给所有公民，不需要国家统治者具有专长，不要求他们具有 真知灼见。一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理。”据此可知苏格拉底意 在表达( ) A.雅典民主需要绝对的公平 B.雅典民主实行公民投票制度 C. 反对在雅典实行民主政治 D.雅典国家管理需要专业人才 4.“罗马人按部就班扩充律法，将法官的裁决、司法专家的意见都囊括于内，作为法 律的组成元素。”下列能说明罗马人在这一方面成就的是( ) A.《汉谟拉比法典》 B.《 荷马史诗》 C.《十二铜表法》 D.《罗马民法大全》 5.庄园制是西欧封建制度的基石，历史学家汤普逊在《中世纪经济社会史(300—1300年)》一书中认为：“中世纪庄园的起源是中世纪制度中的一个最难解决的问题。”你认为西 欧庄园的形成与哪一历史事件相关( ) A. 罗马教廷的文化控制 B. 罗马教廷的土地占有 C. 西欧的封君封臣制度 D. 古罗马田庄制的延续 6.中世纪时的西欧，封臣行臣服礼和宣誓效忠后，封君一般以小树枝、权杖、 一块草皮等作为封土的象征赐予封臣。这样，封君封臣关系就不仅仅表现为一种忠诚与否的关系， 而是有了深刻的经济内涵。这表明( ) A.封君无权管辖自己封臣的封臣 B.封臣对封君要履行相应的义务 C.土地封赐是封君封臣制的纽带 D.封君封臣制有着严格的等级性 7.11-12世纪，欧洲城市兴起了两类不受教会控制的新型学校： 一类是专门学习拉丁语的 学校，另一类是学习阅读、写作、商业代数和簿记的学校。第二类学校不但常常人满为 患，而且经常会冲击第一类学校的生源。这主要因为第二类学校课程的设置( ) A.得到了国王的支持 B.顺应了社会发展的需求 C.专业设置比较随意 D. 已经摆脱了基督教影响 8.14世纪中叶以后，西欧越来越多的领主出租自营地，依靠土地租金生活而不参与生产管 理；一些富裕农民通过承租和购买土地，建立租地农场，雇用农民耕种，并将产品推向市场。这种变化 A. 体现了新的生产方式 B.限制了商品经济的发展 C. 导致手工工场的出现 D.阻碍了欧洲社会的转型 9.西欧土壤质地较粘，轻犁只能翻耕地层表面，效果不佳。10世纪前后，重梨开始出现， 可翻耕较深的士墩，且能解决春季潮湿土地排水的问题。可知垦殖运动兴起得益于( ) A.庄园经济瓦解 B.生产力提高 C.自然环境改善 D.土 地 面 扩 大 10.欧洲中世纪文学中的花园大多以《圣经》中的伊甸园为蓝本，四季如春，万物开而不 败。16世纪英格兰文学中的花园则转变为丰富多彩的休闲娱乐天地，这给身处花园中的 人以放松与满足。这种变化的原因在于( ) A.封建制度的没落 B. 古典文化的复兴 C.人文主义的兴起 D.理性之光的照耀 11.早期殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文 明格局，给当地人民带来了巨大灾难。这段话阐释的是早期殖民扩张的( ) A.原因 B.条件 C.过程 D.影响 12.有葡萄牙历史学家承认：“葡萄牙人适应了南美洲的气候，带来了印第安人的消 灭……从1531年起，印第安土著即开始走向消灭的过程。”该材料可以用 ... ...