14 回忆我的母亲 课后·知能演练 一、基础巩固 1. 下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 佃农(diàn) 祖籍(jí) 妯娌(yóu) 勉强(qiǎng) B. 迁徙(tú) 慰勉(wèi) 溺死(nì) 衙门(yá) C. 私塾(shú) 调料(tiáo) 血溅(jiàn) 瞒着(mán) D. 和蔼(ǎi) 差役(chā) 韶关(sháo) 不辍(chuò) 2. 下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 横蛮 迁陡 托辞 瞩目 B. 荣辱 榨油 碾转 聊叙 C. 欺压 仁慈 逊色 通辑 D. 诉说 妯娌 竭力 发髻 3. 下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( ) A. 母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼, 没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。 B. 这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊! C. 母亲不仅吃苦耐劳, 又是一个安居乐业的妇女, 她鼓励孩子去开创新的生活。 D. 这篇回忆自己母亲的文章, 句句都是肺腑之言, 情真意切。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是( ) A. 生活中不少食物都有预防大脑衰老，如核桃、葡萄、黑巧克力等等。 (在 “衰老”的后面加上“的功效”)。 B. 为了解决人口过多、交通拥堵、生态环境等 “大城市病” ，使京沪相继提出了人口控制和疏解的政策。 (删去 “使”) C. 让孩子从小养成良好的阅读习惯，体验阅读的快乐、感受阅读的力量，对于每个家庭、每个孩子都十分重要。 (将 “体验”和“感受”对调)。 D. “给爸爸放天假” 亲子活动吸引了来自附近的1000多个家庭，近一千多名爸爸携孩子参加。 (删去 “近”或者“多”) 5. 下列有关课文内容的说法有误的一项是 ( ) A. “我爱我母亲” 一句奠定了全文的感情基调。 B. 文章采用了倒叙的方法。开头部分作者从母亲的去世写起，是倒叙。 C. 本文以母亲的优秀品质为经线，以时间为纬线，将所记的典型事例巧妙地编织起来，首尾呼应，结构严谨。 D. 本文主要回忆了母亲勤劳的一生，赞扬了母亲的优秀品质抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的, 感情，表达了自己要以尽忠于民族和人民尽忠于党来报答母亲深恩的决心。 6. 下列情境中，语言表达得体的一项是( ) A.在餐桌上，母亲忙着给你夹菜，你说:“别夹了，我自己会吃。 B.图书馆里，一个男孩边吃薯片边看书，珍珍走过去对他说:“小弟弟，你吃东西不仅会影响到别人，而且会把书弄脏的。 C.早晨，准备上学的思思发现作业本落在家里了，匆匆回家取，遇到了买菜回家的王奶奶，他连忙说:“等会儿，你又没事，让我先上楼!” D.校园花圃旁边，一个同学正在掐花朵，你走过去说:“喂!不许乱掐，你这样太不文明了。” 二、课内品读 阅读下面的文字，完成问题。 回忆我的母亲(节选) 朱德 ①我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。 ②我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。 ③母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢 我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望———中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 ④愿母亲在地下安息! 7. 下列对第③段中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢 ”一句在文中的作用,理解不正确的一项是____ A. 起到承上启下的作用, 从上句对母亲的高度评价过渡到下句对母亲的报答。 B. 运用设问的修辞手法表示强调: 我要报答母亲。 ... ...
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