16 诫子书 课后·知能演练 一、基础巩固 1. 下列加点字注音有误的一项是( ) A. 淡泊(bó) 险躁(zào) B. 致远(zhì) 枯落(kū) C. 淫慢(yíng) 穷庐(lú) D. 励精(lì) 治性(zhì) 2. 下列句子中加点词语的意思相同的一项是( ) A. 年与时驰 学而时习之 B. 静以修身 可以为师矣 C. 非淡泊无以明志 示博学而笃志 D. 三人行 三十而立 3. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A. 夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德 B. 非/淡泊/无以明志，非/宁静/无以致远 C. 夫学/须静也，才/须学也 D. 年/与时驰，意/与日去 4. 下列对《诫子书》的理解和分析有误的一项是( ) A. 本文是一篇以议论为主的文言文, 主要讲述修身治学, 强调淡泊宁静的价值。 B. “淫慢则不能励精, 险躁则不能治性” 从正面说明了 “淫慢” 和 “险躁” 的害处。 C. 作者开篇即明确提出修身养德的要求, 并提出修身养德的具体途径是 “静” 和 “俭” 。 D. 文章最后一句强调要勤学刻苦，不能荒废学业，暗含惜时之意。 5. 下列加点词的解释不正确的一项是 ( ) A. 诫子书(告诫、劝勉) B. 淫慢则不能励精(激励) C. 年与时驰(疾行，指迅速逝去) D. 险躁则不能治性(轻薄) 二、课内品读 阅读《诫子书》节选，完成问题。 原文: 夫君子之行,静以修身, 俭以养德。非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世, 悲守穷庐, 将复何及! 6. 解释下列加点词的意思。 ①静以修身：_____ ②非宁静无以致远:_____ ③非学无以广才: _____ ④年与时驰:_____ 7. 翻译句子:非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 _____ 8. 诸葛亮写《诚子书》的目的是什么 请结合内容简要分析。 _____ _____ 9. 静以修身，俭以养德。 _____ 10. 联系上下文，说说你对文中“志”与“学”的关系是如何理解的。 _____ 三、类文阅读 阅读下面文言文选段，完成下面问题。 【甲】 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (选自三国诸葛亮《诫子书》) 【乙】 盖汝①若好学,在家足可读书作文,讲明义理②,不待远离膝下③,千里从师。汝既不能如此, 即是自不好学, 已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩④于俗务,不得专意,又父子之间,不欲昼夜督责,及无朋友闻见, 故令汝一行。汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨, 则吾犹可望。不然则徒劳费,只与在家一般,他日归来,又只是旧时伎俩人物⑤。 【注释】①汝:你。②义理:指讲求经义、探究名理的学问。③膝下:借指父母。④汩:埋没。⑤伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。 11. 用现代汉语翻译下面句子。 汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。 _____ _____ 12. 用三条“/”给文中画波浪线句子断句。 汝 若 到 彼 能 奋 然 勇 为 力 改 故 习 一 味 勤 谨, _____ _____ 13. 【乙】文“不然则徒劳费,只与在家一般,他日归来,又只是旧时伎俩人物。”中的“然”具体指代什么内容 _____ _____ 14. 开学初,班长要在“勤奋学习,立志成才”的主题班会上发言,你觉得选【甲】【乙】哪篇文章勉励大家比较好,为什么 _____ _____ 参考答案 1.C 解析: C.淫慢的“淫”读作“yín”。 2.C 解析: A、时光/按时; B、连词，表示后者是前者的目的/凭借; C、志向/志向; D、虚指，几个/具体数字，三。 3.C 解析: C，停顿有误。正确的停顿是:夫/学须静也，才/须学也。其中“夫”表议论，是发语词，单独断开。 4.B 解析: B有误,“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淫慢”和“险躁”的 ... ...
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