六年级上学期阶段一学情调研卷 6.画波浪线的语句运用了 的修辞手法。根据句式特点，在横线上续写 【选段B】丁字形的广场江集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有 一句话。(3分) 群众的队伍入场了。人们有的骛着红旗，有的提者红灯。进入会场后，按服预定的地 点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、半台、通县未的铁路工人，他们清早到了北 语文 得分二、梳理与探究。(20分) 京车站，一下火车就直奔会场。区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶 条形鸡粘鹏处 7.完成下面的名句默写。(6分) 来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 (考试时间：90分钟.满分：100分》 12.选段A主要描写了 的场面，选段B的场面可 对于家国情怀，不同的时代、不同的人有着不同的表达。 以用 ”,这是曹植的家国情 这一小标题概括。(2分) 题号 三 四 总分 怀一为了国家可以抛头颅、洒热血：“ ”,这 13.从描写方法来看，选段B中画“ “的句子属于“ 分数 是陆游的家国情———任何时候都不忘心怀家国：“ 的描写，选段B还通过选取 和 “这是 行“点”的刻画。这两种描写结合运用的好处是什么？(5分)》 得分 一、识字与写字。(20分) 无数戍边将士的家国情怀一昏死焊卫祖国领土完整，守护祖国的安宁。 阅读华华的美景记录卡，感受诗情画意，完成练习。 8.自然之美，美在明月：辛弃疾的词句“ 阳春三月，正是花好景美的时节，我们走进了洛阳市隋唐城遗址植物国。这 “指绘了一幅月光流泻的清幽夏日夜景图：孟 14,选段A首句中的加点词语“屹立”能否换成“站立”？为什么？(3分) 植物园里万物争春：粉红的模花层层叠叠地龈满枝头，散发出yUy问的甜香口梵 浩然的诗句· 则 (位w心)蝇的丁香娇羞(xi0xiou)狱语，90r心结着chuu0n的姑娘口金黄的逆 抒写了目睹宇宙广袤宁静，感到明月伴人更亲的独特感受。(4分)》 春花随风摇来(ye2hu0)好像在婆奖(sh0suo)起舞口各色的牡开hu0i初 9.请根据课文内容绘制（狼牙山五壮士》流程图。(5分） 纹，意出会心的w ixi0 15.下列对两则选段的理解不正确的一项是()。(2分) 接受任务 …狄公湖映着缘树蓝天，好像用绿色unrn的水墨画，岗 英勇跳崖，课文紧扣课题中的 "字来叙 A选段A和选段B都通过生动的场景播写，展现了不同情境下的人物活动和 拜其间，宛如置身仙境。 述，表现了五位壮土 情感氛围。 1.根据语境和拼音，把词语依次写在下面的横线上，注意把字写规范，写美观。(6分) B.选段A的情感基调是悲壮，选段B的情感基调是喜悦。 的精神。 C,如果没有选段A中英雄们的付出，就不会有选段B中呈现的场面。 2.用“√”给语段中的加点字选择正确的读音。(2分) 10.周未六(1)班学生去公园游玩。大家出园乘坐返程大巴，小伍对你说：“我肚子 D.选段A和选段B都采用由概括到具体的描写顺序来写场面。 3.下图是“级”的字义演变过程、语段中“缀满“的“缀”的意思是( )。(填序 终，得去越厕所，你帮我告诉老师、我十分钟后到大巴处跟大家会合。“你应该如 (二)阅读短文，回答16-21题。(18分) 号，1分) 何跟老师转述呢？(3分) 冰雕连 A:小篆")”，由“系”和表示 B:由连接引申为紧随其后。 你对老师说： ①风停雪住，高地上静悄悄的，一支美军队伍正往黄草岭1081高地行进。 引中 ②刚爬上山头，美国士兵被眼前的景象 连接的“焱(zhu6)”组成 C:破衣服缝补后会更好看 惊采了。积雪覆盖的战壕之中是一具 批注一：这句话主要描写了志愿军战 本义是用针线连接。 些，引申为装饰和装点。 11.注意加点部分，补全下面语句。(2分) 国人民志愿军战士僵硬的身体。这些态愿 士们的 ,从中我体会 穿越时空隧道，我听见了红军战士穿越金沙江的哗哗声，我听见了狼牙山五壮 军的衣着都非常单薄，没有 ... ...
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