7.1《多元文化 多样魅力——各不相同的生活环境》希沃教学课件（智能体+游戏）+PPT课件+教案+视频素材

(课件网) 让教学更有效 www.21cnjy.com 第三单元 多样文明 多彩生活 7.1 第7课《多元文化 多样魅力》第1课时 各不相同的生活环境 让教学更有效 Contents 目录 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂练习 05 课堂小结 06 板书设计 01 教学目标 健全人格：形成具有全球视野、环境认知能力的人格特质，提升对地球生活环境多样性的认知和鉴赏能力。 责任意识：增强保护地球多样自然环境、尊重不同生活环境的责任意识，主动学习地理知识，树立环境认知观念。 智能体 美丽的地球视频 海洋、高山、沙漠、平原等画面，“视频中展示了地球的哪些生活环境？你对哪种环境最感兴趣？ 02 新知导入 视频展示了海洋、高山、沙漠、平原四种核心生活环境：海洋碧波万顷孕育多样生物，高山气候多变遍布耐寒动植物，沙漠干旱少雨却有耐旱生命扎根，平原地势平坦适宜动植物繁衍与人类居住。我最感兴趣的是沙漠，它虽环境严酷，却有胡杨、梭梭等植物靠储水、排盐等智慧存活，这种绝境中的生命韧性，尽显自然演化的神奇。 03 新知讲解 环节一：海陆分布探究 人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的29%，却是人类生息繁衍的地方。 在上图中找出七大洲和四大洋，说一说它们的名称。 陆地表面高低起伏，形态多样，有连绵起伏的高山、低洼的盆地；还有宽广的高原、低平的平原…… 试着在教科书附录中的《世界地形图》上找一找： ● 喜马拉雅山脉、安第斯山脉、阿尔卑斯山脉 ● 青藏高原、巴西高原、东非高原 ● 亚马孙平原、西西伯利亚平原 地形地貌分析 在地球上，我们可以观赏到神秘的原始森林、壮美的山脉峰峦、浩瀚的沙漠戈壁、坦荡的冲积平原、幽深的峡谷海湾等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。 东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。 撒哈拉沙漠非常干燥，几乎没有 植被，地广人稀。 世界最大的平原—亚马孙平原， 位于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势低平。 北极地区终年白雪覆盖，气温非 常低。整个冬天看不到太阳；夏天， 直到午夜，太阳还挂在地平线之上。 环节二：地形地貌分析 请选择你游览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍 一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。 地理位置：东非大裂谷，位于非洲东部 特点：是世界大陆上最大的断裂带，被称为 “地球的伤疤”。这里地貌奇特，既有深邃的湖泊，又有壮观的火山，还生活着众多独特的动植物，是研究地球演化和生物多样性的天然实验室。 环节三：自然景观分享 04 课堂练习 选择题 地球上海洋面积约占（ ） A. 29% B. 71% C. 50% 世界最大的平原是（ ） A. 亚马孙平原 B. 西西伯利亚平原 C. 东北平原 北极地区的特点是（ ） A. 终年白雪覆盖 B. 树木稀少 C. 非常干燥 A B A 04 课堂练习 地球陆地面积比海洋面积大。（×） 不同的生活环境造就了多样的自然景观。（√） 我们只需了解自己生活地区的环境，无需关注其他地区。（×） 06 课堂小结 同学们，地球的生活环境丰富多彩，有广阔的海洋、多样的陆地地形，还有各具特色的自然景观。这些多样的环境造就了地球的魅力，我们要了解它、尊重它，为保护多样的生活环境贡献自己的力量。 08 板书设计 7多元文化 多样魅力———各不相同的生活环境 一、海陆分布 比例：海洋71%、陆地29% 大洲：七大洲 大洋：四大洋 二、地形地貌 类型：山脉、高原、平原等 特点：各不相同 三、自然景观 举例：东非高原、撒哈拉沙漠、亚马孙平原、北极地区 特点：独特多样 让教学更有效 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大量高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入21世纪教育网教师 ... ...