嘉兴市五校联考2025学年第一学期八年级语文期中试卷 检测日期：2025年11月 检测时长：120分钟 生活中的美无处不在。学校正在举行“寻找身边的美”系列活动，请你参与。 一、“山水之美”专题学习活动（17分） 阅读宣传册中与活动主题相关的句子，按要求完成任务。 山川之美，古来共谈。“晴川历历汉阳树，① ▲ ”，是登楼远眺的江景之美；“② ▲ ，云生结海楼”，展现了江岸辽阔，天空高远之美；“③ ▲ ,④ ▲ ”是白居易笔下西湖早春的莺歌燕舞之美。山水映道，道法自然。“鸢飞戾天者，望峰息心；⑤ ▲ ，窥谷忘反”，面对奇山幽谷，吴均心生弃尘俗之念；“⑥ ▲ ？松柏有本性”，面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出由衷赞叹；面对雄浑壮丽的塞外大漠，“⑦ ▲ ,⑧ ▲ ”，王维一扫心中抑郁，豪气顿生；面对奇山异水，陶弘景发出“自康乐以来，⑨ ▲ ”的感慨。 穿行山水间，他们逃离喧嚣，洗涤心灵，寻觅自我。人生得意时，他们走向山水，向一石一木笑谈自己心中的壮志豪情；仕途失意时，他们退隐江湖，山水就成了他们最好的倾诉对象。感受自然之浩hàn（ A ），感悟自我之渺小，于是，自然山水在文人笔下被点化成人文山水。 他们在【甲】 ▲ 山水，也在【乙】 ▲ 山水，【丙】 ▲ 山水。文人精神与山水之道紧密相连，彰显于那些妙手偶得的佳句中，juān（ B ）刻在中华文明的发展史上，千百年来无声无息地培育着中国人的价值追求。 1．根据拼音写出汉字。（2分） A.浩hàn（ ▲ ） B.juān（ ▲ ）刻 2．依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，全都恰当的一项是( ▲ )(2分） A.塑造 成就 欣赏 B.欣赏 塑造 成就 C.欣赏 成就 塑造 3．请你在①至⑨空格处填写相应的古诗文。（9分） 4. 小文搜集了几幅中国名山的山水对联，可惜被打乱了，请帮忙整理好顺序。（4分） 甲：临水开轩，四面云山皆入画 乙：山静水流开画景 丙：身比闲云，月影溪光堪证性 丁：水宽山远烟霞迥 A.心同流水，松声竹色共忘机 B.鸢飞鱼跃悟天机 C.凭栏远眺，万家烟火总关情 D.天淡云闲今古同 甲： ____▲_____ 乙：_____▲_____ 丙：___▲____ 丁：____▲_____ 二、“精神之美”文学阅读活动 （19分） ( 5. 右图式 是小语阅读《红星照耀中国》后，以 “ 领袖人物的精神之美 ” 为主题进行梳理的一份思维导图，有ABC三处尚未填出，请帮他们完成。（3分） )【阅读名著】 ( A: (姓名）_____ ▲ _____ B:（精神）_____ ▲ _____ C:（细节）_____ ▲ _____ ) 作者斯诺说这一本书“是我写的”，又说“也不是我写的”，你如何理解这种矛盾？（3分） 【阅读传记】 个人档案：陈望道，浙江义乌人，曾任复旦大学校长，是第一个把《共产党宣言》翻译成中文的人，对中国共产党的建立起到了积极的作用。 凌冬不改清坚节 ———忆陈望道先生（节选） 胡奇光 从一九五七年反右到一九七六年“文革”结束，这二十年间，正是我国的多事之秋。复旦大学也不例外。老校长陈望道先生沉稳地应对风云变幻，坚守学术独立的正路。他像寒风中的翠竹，不改变那清明坚贞的气节。 （一） 我一九五七年进复旦求学。入学三个月，即听到先生的学术报告《怎样研究文法、修辞》。报告里，他大谈读书，在这反右斗争的情势下多少有点奇特吧。他说读书有快读、慢读之分。在讲到“慢读”时，他撤下稿子，看着我们，慢慢地说： “你读书，读到有一天，有一本书上的一两页字，叫你翻来覆去地读，读它一两个星期，到了那个时候，你可说是进步了！” 有这么神么？！我立即把这奇特的说法默诵两遍，储存在我的记忆里。 第二年，我拜读先生的学术著作《修辞学发凡》，真的被书中谈修辞同题旨和情境的那两页黏住了，翻来覆去地读那就不止一两个星期啰。 （二） 一九五八年教育革命中，大家讨论大学的培养目 ... ...
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