课件86张PPT。高三数学高考备考策略深化备考策略，实现科学备考 题记：以卓越的作风锻造坚实的学科基础 以必胜的信念缔造一流的高考成绩 以实干的精神铸就英雄的数学团队高一是基础，要夯实基础，和谐发展； 高二是关键，要凸显优势，自我发展； 高三是决战，要超越目标，跨越发展。三年一盘棋调查问卷，吃透学情 制定进度，周密安排 精编资料，实战训练 实效教研，集体备课 高效课堂，夯基提能 落实规范，强势开局 细抓管理，释放潜能 不明察，不能烛私。 --战国·韩非《韩非子·孤愤》 一、 调查问卷，吃透学情1.一调成绩分析 (1)实验系列 ①、各个系列齐头并进，A部最弱 ②、填选系列差距最大，需要关注 ③、三角得分11分以上，初见成效 ④、极坐标和参数方程，需要强化整体出现的问题：①、易错题需要针对性练习。 ②、解答题需要规范性训练①、易错题需要针对性练习 ③、选择题需要满分率训练整体出现的问题：（2）普通系列 ①、小题的得分率过低 ②、三角需要再次训练 ③、分数段各班很不均衡2.学情问卷典型数据分析 （1）归类讲解受欢迎(第1题）（2）时间投入需提升（第2题）（3）加强自习考试化（6,14）（4）听课效率需加强（第7题）问卷调查3.开学以来存在的问题 （1）不能区分知识梳理课与习题讲评课 （2）资料组编试题不典型，知识点不全一轮：高三开始———一月中旬 二轮：一月中旬———四月中旬 三轮：四月中旬———五月下旬 自主：五月下旬———六月五号 二、 制定进度、周密安排一轮复习指导思想：知识与能力并重 一轮复习的任务： 理解基本概念的内涵和外延，熟练掌握和应用公式与定理 熟悉常见的基本技能和方法，注重通性通法思维发散深入 一轮复习的目的： 全面掌握基础知识基本方法，构建知识网络形成知识体系 一轮复习的方法：系统梳理 以课程标准考试大纲为依据，章节顺序为主适当合并为辅 进行地毯式滚动回首式推进，全面盘点重点难点疑点焦点 不留知识盲点思维方式短板，重在夯实知识基础优化思维16-17高三一轮进度表 一个组织一旦站立到创新的浪尖上，维持的办法只有一个，就是要持续创新。 今年的创新之处： （1）化整为零多次强化三角函数 （2）增加课时强化立几传统方法 （3）改变增加不等式训练的内容 （4）极坐标课时挪到 8 月开学初（5）删除平面几何的 5 个课时资料的方式：（1）辅导资料 （2）自己组编 （3）两者结合三、精编资料，实战训练有利于教学资源共享； 有利于教学资源连续性； 有利于自习训练的针对性； 有利于提升青年教师的水平； 有利于避免习题资料重复使用； 有利于提升全体教师的命题能力。 三、精编资料，实战训练（1）自编习题优点：三个回归：回归教材，回归基本，回归高考试题。三个基本：基本知识，基本能力，基本思想方法。低起点 匀加速 高密度 多循环 主编 主编主编副编1.从资料中根据题量选取最佳、最合适内容，组编成形2.设好版面、字号等 3.校对内容、排版打印 4 .校对人计时试做，核对、修改。5.实、普分开 6.最后排版、标日期，放入二轮定稿 7.送去印刷之前，组长审核签字，进行最后一轮检查（2）习题组编的流程： （1）保证更新率，落实匹配度（5）版面设计美观能直接打印（2）题型要全面，选题要典型（3）组编作业要有简要的答案（4）各系列主任真正负责把关（3）习题组编的要求： 今年的创新之处：（1）精选课后习题，充实学案作业（2）知识交汇融合，探索新的方向 （4）今年的创新之处 （1）精选课后习题，充实学案作业（2）知识交汇融合，探索新的方向（3）紧扣系列特点，量同难度不同（1）精选课后习题，充实学案作业（2）知识交汇融合，探索新的方向（5）限时足时训练，专项能力突破（3）紧扣系列特点，量同难度不同（4）抓考前提分宝，实现目标分解 ... ...
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