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11.5 因式分解-课时1 提公因式法【一课一练】华师大版数学八年级上册(含解析)

日期:2025-12-06 科目:数学 类型:初中试卷 查看:21次 大小:70490B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第11章 整式的乘除 11.5 因式分解-课时1 提公因式法 基础题型训练 知识点1 因式分解及公因式的定义 1.下列等式从左到右变形是因式分解的是( ) A. B. C. D. 2.多项式 的公因式是( ) A. B. C. D. 3.给出下列四组代数式:和;和; 和;和 .其中没有公因式的一组是____.(填序号) 知识点2 用提公因式法分解因式 4.下列分解因式错误的是( ) A. B. C. D. 5.下列多项式中,不能用提公因式法分解因式的是( ) A. B. C. D. 6.[2024遂宁中考]分解因式: _____. 7.分解因式: _____. 8.新趋势·结论开放[2025南阳期中]一个多项式,把它因式分解后有一个因式为 ,请你写出一个符合条件的多项式:_____. 9.用提公因式法将下列各式分解因式. (1) ; (2) . 知识点3 用提公因式法简化运算 10.[2024徐州中考]若,,则代数式 的值是___. 11.利用因式分解简化运算. (1) ; (2) . 能力提升训练 12.把多项式因式分解时,提取的公因式是,则 的值可能为( ) A.6 B.4 C.3 D.2 13.计算 的结果是( ) A. B. C.2 D. 14.已知实数满足,则 ___. 15.先因式分解,再求值: ,其中, . 16.图1是甲、乙两个农民伯伯的4块土地的简易图,今年他们决定共同搞投资饲养业,为此他们准备将这4块土地换成一块长为 的土地(如图2),为使所换到的土地的面积与原来土地的总面积相等,交换后的土地的宽应为多少? 17.新趋势·代数推理 跨学科·语文“回文诗”是我国古典文学作品中的特殊体裁,如“遥望四边云接水,碧峰千点数鸿轻”,倒过来便是“轻鸿数点千峰碧,水接云边四望遥”.在数学中也有类似的自然数,称为“回文数”,如11,343等,证明:任意一个四位数的“回文数” 一定是11的倍数. 18.运算能力先阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题. . (1)上述分解因式的方法是_____,共应用了___次. (2)分解因式: . (3)若分解 ,则需应用上述方法___次,结果是_____.( 为正整数) 参考答案 1.B 2.D 3.② 【解析】 和的公因式是,和 没有公因式,和的公因式是,和 的公因式是5. 4.C 【解析】 易知A,B,D项分解因式正确;C项, . 5.C 【解析】 把公因式提出来,将多项式分解成几个因式的乘积,这种因式分解的方法叫做提公因式法.易知 各项没有公因式,不能用提公因式法分解因式. 6.< 7.< 【解析】 . 8.<(答案不唯一) 9.(1)解:<. (2)<. 10.2 【解析】 根据题意,得(整体代入) . 11.(1)解:<. (2)<. 12.A 【解析】 把多项式因式分解时,提取的公因式是 ,则 . 13.B 【解析】 . 14.8 【解析】 ,, . 15.解:< < < < <. 当<,<时,原式<. 16.解:< 原来4块土地的总面积为<, <, 且所换到的土地的长为<,< 交换后的土地的宽为<. 17.证明:设任意四位数的“回文数”<的千位,百位,十位和个位上的数字分别为<,<,<,<,则<,<是11的倍数. 18.(1)提公因式法 2 (2)解:< < < < <. (3)< < 【解析】 (通过连续提公因式,得出提公 因式的次数与结果的指数之间的关系) . ... ...

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