(
课件网) 3.5 合理利用能源 第三单元 环境与我们 一、聚焦 【说一说】 我们的生活、学习过程中什么时候、哪些地方使用了能源？ 科学聚焦 2017年我国的电能来源 科学探索 煤 石油 天然气 科学聚焦 化石燃料也称矿石燃料，常见的如煤、石油和天然气等，这类燃料属于不可再生能源。这类能源在自然界中经过亿万年形成，短期内无法恢复。 我们为什么要关注能源问题 1.地球上的石油储量是有限的，将在几十年 后枯竭。 2.使用的电能大部分是由煤燃烧发电取得的， 煤燃烧发电要消耗淡水，排放污染物…… 3. 4. 科学探索 世界人口剧增，能源消耗加快。 酸雨 广泛使用化石燃料带来大气污染问题。 雾霾天气 科学聚焦 模拟温室效应实验 许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量，这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。 科学探索 材料准备： 一个塑料密封袋、两支型号相同的温度计。 科学探索 实验方法 透明密封袋 模拟温室气体 二氧化碳 1.将一支温度计装入密封袋内，封好口袋。 2.把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下。 3.按照记录表的时间间隔观察两支温度计的读数变化，同时将观察到的数据记录下来。 模拟温室效应实验 对比实验 20 20 21 21 22 21 23 21 24 22 24 22 密封袋内的空气温度比密封袋外上升更快。 温室气体像塑料袋那样，既能让阳光的热量进入温室内，又能阻止一部分热量的散发，导致气温升高。 探寻解决方案。 3 1.节约每一度电； 功率为1千瓦的电器使用d1小时所消耗的电能就是1度电。燃煤发出1度电，大约需要消耗309克标准煤，排放大约844克二氧化碳、600克废水、0.6克烟尘等污染物。所以，世界各国都强调节约用电。 科学探索 地热能 海洋能 风能 太阳能 2.开发新能源 目前人们使用的能源，有些是可再生的，有些是不可再生的。不可再生能源如最常见的化石燃料（石油、煤和天然气），终有用尽的一天。 可再生能源是指太阳能、风能、地热能、海洋能等非化石能源形式。 科学探索 说一说 夏季空调温度再调高1℃。 在大部分时间里使用电风扇的中、低档。 随手关灯。 用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行。 ...... 为了节约能源，我们能够做些什么？ 你可以想到更多…… 科学探索 不用电器时要切断或关掉电源。 开启空调时要关好门窗。 购买电器选择低耗节能产品。 调整火苗的燃烧范围，使其不超过锅底边缘，取得最佳加热效果。 建议家里使用新能源。 科学探索 科学研讨 03 以“有效、合理地利用资源”为标准，从衣、食、住、行等方面说一说，可以怎样通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的？ 食：1.节约粮食，避免浪费。 2.少使用一次性餐具。 衣：1.穿衣方面：少买不必要的衣服。 2.洗衣方面：一次洗多件衣服，每次少用水和洗衣粉。 科学研讨 以“有效、合理地利用资源”为标准，从衣、食、住、行等方面说一说，可以怎样通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的？ 行：1.目的地较近时，骑自行车出行最经济实惠。 2.行李不大时，公共汽车是最好的选择。 3.如果方便，可以与好友拼车，省油省钱更省心。 住：1.注意随手关灯，使用高效节能灯泡。 2.尽量节约厨房里的能源。 3.洗手、洗衣服、洗菜的水可以收集起来擦地或冲马桶…… 科学研讨 课堂总结 05 课堂练习 06 一 选择题 1.温室效应是因为大气中（ B ）含量过多导致的。 A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 2.近年来，我国积极推广“世界无车日”，提倡绿色出行的目的是（ B ）。 A.改善交通拥堵的现状 B.节约能源，保护环境 C.降 ... ...
