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第四章 三角形 课件(13份) 2026年中考数学一轮复习(河南)

日期:2025-11-23 科目:数学 类型:初中课件 查看:20次 大小:16853634B 来源:二一课件通
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第四章,三角形,课件,13份,2026年,中考
    (课件网)   相似模型 微专题6 模型一———A”字模型 模型名称 正A型 模型特征 两个三角形满足有一个公共角∠A,且有一组对应边DE∥BC(或满足一组同位角∠1=∠2),则△ADE∽△ABC. 此模型称为“正A型” 模型分析 已知:∠1=∠2(或间接给出DE∥BC). 结论:△ADE∽△ABC 图示 模型练习 1. (2025眉山)如图,在4×3的方形网格中,每个小正方形的边长均 为1,将△OAB以点O为位似中心放大后得到△OCD,则△OAB与 △OCD的周长之比是( B ) A. 2∶1 B. 1∶2 C. 4∶1 D. 1∶4 第1题图 B 2. (2025云南)如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的 点,且DE∥BC. 若 = ,则 =( A ) A. B. C. D. 第2题图 A 模型演变1 模型名称 反A型(斜A型) 模型特征 两个三角形满足有一个公共角∠A,且对应边DE与BC不平行,若∠1=∠2,则△ADE∽△ABC. 此模型称为“反A型”,也叫“斜A型” 模型分析 已知:∠1=∠2. 结论:△ADE∽△ABC 图示 模型练习 3. 如图,在△ABC中,BC=6,AC=8,∠C=90°,以点B为圆 心,BC的长为半径画弧,与AB交于点D,再分别以A,D为圆心,大 于 AD的长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线MN,分别交 AC,AB于点E,F,则AE的长度为( A ) A. B. 3 C. 2 D. A 模型演变2 模型名称 反A型(斜A型) 模型特征 模型分析 已知:∠1=∠2. 结论:△ADE∽△ABC 模型练习  4. 如图,在△ABC中,点D为线段AB的中点,AE=3EC,延长DE 交BC的延长线于点F,则 为( A ) A. 2∶1 B. 3∶1 C. 3∶2 D. 4∶3 A 模型演变3 模型名称 反A共边型(母子型) 模型特征 模型分析 已知:∠1=∠2. 结论:①△ADE∽△ABC; ②AC2=AE·AB 模型练习 5. 如图,AC,AD,CE是正五边形ABCDE的对角线,AD与CE相交 于点F. 下列结论:①CF平分∠ACD;②AF=2DF;③四边形 ABCF是菱形;④AB2=AD·EF. 其中正确的结论是 .(填 写所有正确结论的序号) ①③④  模型名称 双垂模型(母子型或射影定理型) 模型特征 模型分析 已知:AC⊥BC,CD⊥AB. 结论:①△ACD∽△ABC; ②AC2=AD·AB; ③△BCD∽△BAC; ④BC2=BD·BA; ⑤△ACD∽△CBD; ⑥CD2=AD·BD 模型特例 6. (2024德阳)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,对角线AC 与BD相交于点O,点F为BC的中点, 连接AF与BD相交于点E,连 接CE并延长交AB于点G. 求证: (1)△BEF∽△BCO. 证明:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,AC⊥BD. 又 ∵∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形.∴AB=AC. ∵点F为BC 的中点,∴AF⊥BC. ∴∠BOC=∠BFE=90°. 又∵∠EBF=∠CBO,∴△BEF∽△BCO. (2)△BEG≌△AEG. 证明:(2)∵BO⊥AC,AF⊥BC,∴CG⊥AB. ∴∠BGE=∠AGE=90°. ∵AC=BC,∴BG=AG. 又∵EG=EG,∴△BEG≌△AEG(SAS). 模型二———8”字模型 模型名称 正8字型 模型特征 两个三角形满足有一组对顶角,且有一组对应边DE∥BC (或满足一组内错角∠1=∠2),则△ADE∽△ABC. 此模型称为“正8字型” 模型分析 已知:∠1=∠2(或间接给出DE∥BC). 结论:△ADE∽△ABC 图示 模型练习  7. (2025内江)阿基米德曾说过:“给我一个支点,我能撬动整个地 球.”这句话生动地体现了杠杆原理:通过调整支点位置和力臂长度, 用较小的力就能撬动重物.这一原理在生活中随处可见.如图甲是用杠杆 撬石头的示意图,当用力压杠杆时,另一端就会撬动石头.如图乙所 示,动力臂OA=150 cm,阻力臂OB=50 cm,BD=20 cm,则AC的 长度是( B ) A. 80 cm B. 60 cm C. 50 cm D. 40 cm B 【解析】∵AC⊥AB,BD⊥AB,∴AC∥BD,易证 △AOC∽△BOD,∴ = .∵OA=150 cm,OB=50 cm,BD=20 cm,∴ = ,∴AC=60,∴AC的长为60 cm.故选 ... ...

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