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课件网) 人教新版 九上 语文 同步课件 统编版九上语文 阶段性检测（新考向）讲解课件 九上语文期末检测卷01 范围：1-6单元 （建议用时：150分钟 满分：120分） 一、积累与运用（20分） 九年级开展“身边的风景”学习活动，小雪和小丽特邀你参与。 1. （2分）小雪的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（ A ） A A. 小雪注意到多音字的读音，她这样读：脸色煞（shà）白 冠（ɡuàn）冕 红晕（yùn） B. 小雪希望读出雄视天下的伟人气概和视通万里的宏阔景象，她这样处理节奏： 北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城内外，惟余/莽莽。 C. 小雪想读出春光的明媚与喜悦，她这样处理停连 （“∨”表示停，“∧”表 示连）： 我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草，∨我看它们低首又低 首，∧也许远水荡起了一片绿潮。 D. 小雪想读出杜小康内心的激动与欣喜，她这样处理重音：雨后天晴，天空比 任．何．一．个．夜晚都要明．亮．。杜小康长这．么．大．，还从．未．见过蓝．成．这．样．的天空，而 月亮又是那么的明．亮．。 【解析】A. 冠（guān）。 2. （2分）小雪写了个“仑”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应 方框内。 A. 经 世务 B. 天 之乐 C. 一 明月 D. 落街头 3. （2分）小雪看到黄鹤楼正厅门柱上的楹联，觉得楹联中两个词“问”和“寻” 值得反复吟咏。请你将这两个字还原到楹联中。 上联：一笛清风 鹤梦 下联：千秋皓月 问梅花 纶 伦 轮 沦 寻 问 4. （3分）小丽在报刊上发现下列句子用词不当，请找出来并改正。 ①某篇报道写道：小区的居民上下班时穿梭在一片丛林小道上。 应将“一片”改为“一条”。 ②某报刊消息写道：游客游玩时，要遵守景区安全规定，不要蓦然前往未开放区 域游玩。 应将“蓦然”改为“贸然”。 ③某报刊文章写道：神农架景区以浓郁的人文风情和美丽的自然风光吸引了全国 各地的游客不期而至。 应将“不期而至”改为“纷至沓来”。 5. （3分）黄冈是红色旅游城市，黄冈中学某班同学以“红色福地”命名他们的文 化作品集，但对于下列两种封面设计中选用何种红色印章图案拿不定主意。请你 帮他们作出选择并说明理由。 A B 示例一：我选择A。A是圆形，象征黄冈老区民族团结、生活幸福美满。行书线条如行云流水，体现黄冈革命老区的快速发展。中心圆点及“十”字线象征黄冈各族人民在中国共产党领导下踔厉奋发，笃行不怠。 示例二：我选择B。B是方形，象征黄冈老区人民纯朴正直、脚踏实地。隶书方正厚重，体现黄冈红色文化底蕴深厚。 6. （8分）小雪以“山川美景”为题辑录了一组古诗文。请你将相应的句子填到横 线上。 鸡声茅店月，① 。（《商山早行》） 树绕村庄，② 。（《行香子》） 溪云初起日沉阁，③ 。（《咸阳城东楼》） 秋草独寻人去后，④ 。（《长沙过贾谊宅》） ⑤ ，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》） ⑥ ，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》） ⑦ ，白水绕东城。（《送友人》） 日出而林霏开，⑧ 。（《醉翁亭记》） 人迹板桥霜 水满陂塘 山雨欲来风满楼 寒林空见日斜时 气蒸云梦泽 山光悦鸟性 青山横北郭 云归而岩穴暝 二、阅读与鉴赏（45分） 阅读下面古诗，完成两则批注（7—8题）。 春 寒 梅尧臣 春昼自①阴阴，云容薄更深②。 蝶寒方③敛翅，花冷不开心。 亚④树青帘⑤动，依山片雨临。 未尝辜景物，多病不能寻。 【注释】①自：有本来、自来的意思，表明今年春阴久已见惯，已非一日。②薄更深：写云层变厚。③方：正在。④亚：同“压”，低低地垂挂着。⑤青帘：酒旗。 该诗从不同角度形容春寒，把春寒真切地刻画了出来。 7. （2分）诗题中“ ”字，奠定 ... ...
