2025秋统编九上语文期末检测卷（新考向）04（原卷版+解析版+讲解ppt）（河南等地适用）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科 -2025秋统编九上语文期末检测卷（新考向）04 河南等地适用 范围：1-6单元 一、积累与运用（共22分） 1.阅读下面语段，回答问题。（共4分） 美是什么？这是一个深奥的话题，可以有多种定义。美有时不必呕心沥血地创造，自有天然的存在，凡能引人①（暇遐）想、畅快表达情感的都为美。美有时作用于情绪，能让人得到安静、抚慰。人生苦累，烦②（燥躁）居多，郁积不少，要有宣泄和抚慰，正如范仲淹的《岳阳楼记》。美有时能让人回归，唤醒人内心深处真与善的一面，让你每临一事心平气和，对人彬彬有礼，去除丑言恶行，不再矫揉造作，实现返璞归真。 （1）语段中三个加点字怎么读？请你作出选择。（D）（2分） A.òu è jiāo B.ǒu wù jiāo C.òu wù jiǎo D.ǒu è jiǎo （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分） 美是什么？这是一个深奥的话题，可以有多种定义。美有时不必呕心沥血地创造，自有天然的存在，凡能引人①遐（暇遐）想、畅快表达情感的都为美。美有时作用于情绪，能让人得到安静、抚慰。人生苦累，烦②躁（燥躁）居多，郁积不少，要有宣泄和抚慰，正如范仲淹的《岳阳楼记》。美有时能让人回归，唤醒人内心深处真与善的一面，让你每临一事心平气和，对人彬彬有礼，去除丑言恶行，不再矫揉造作，实现返璞归真。 2.古诗词默写。（8分） 学习诗词，让人更通透豁达。面对困境，陆游用“①山重水复疑无路，② 柳暗花明又一村”（《游山西村》）道出了世间事物消长变化的道理；苏轼《水调歌头（明月几时有）》中的“③人有悲欢离合，④月有阴晴圆缺告诉我们要坦然面对生活中的不完美；人生难免会遇到挫折和坎坷，但要时刻保持“⑤长风破浪会有时，⑥直挂云帆济沧海”[李白《行路难》（其一）]的积极乐观的人生态度；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》用“⑦沉舟侧畔千过，病树前头万木春”我们新事物终将会战胜旧事物，不要因为一时的困难挫折就停滞不前，只要不放弃，希望就放在眼前。 3.河南省开展“全民终身学习”活动，请你参与并完成任务。（共10分） （1）用一句话概括你从下列材料中得出的结论。（30字左右）（3分） ①不知理义，生于不学。（《吕氏春秋·劝学》） ②知学之人，能与闻迁。（《战国策》） ③纵情性而不足问学，则为小人矣。（《荀子·儒效》） 全民终身学习公共服务平台是由教育部主管、中国成人教育协会主办，以深入贯彻落实党的二十大精神、教育部等七部委《关于推进学习型城市建设的意见》和构建学习型社会为宗旨，以政府和教育主管部门、教育培训机构、机关企事业单位、学习者为服务对象，以互联网及移动互联网为依托，集管理、培训、共享、交流、服务、展示和宣传等功能于一体的全民终身学习一站式综合服务平台。 示例：从古至今，人们都很重视学习，都能意识到（终身）学习的重要性。 （2）韩老师年纪大，教学方法落后，课堂上总是采用“填鸭式”“灌输式”的教学方法。如果你是他的学生，要使他转变教学观念，结合“学习金字塔”的内容，你该如何巧妙地劝说？（4分） 示例：韩老师，您讲的课通俗易懂，我们都喜欢上您的课，但是过不了多久我们就忘得差不多了。在实践中应用知识能提高学习保持率。我们想请您放手让我们试一下自主学习，分小组讨论，让同学互相做老师，这样学习的效果是不是会更好呢？ （3）仔细观察下面的漫画，用简洁的语言揭示其寓意。（3分） 示例：如今由“物质”帮扶变为“智力”帮扶，“授人以鱼不如授人以渔”，传授方法和知识，这样的帮扶才更有效。 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下文，完成4－7题。（共16分） 可爱的中国 肖复兴 ①1960年，我考入汇文中学，读初一，班主任是司老师，他高中毕 ... ...