总分 核分人 2024~2025学年第二学期 七年级学业水平综合评价（一） (3)儿邀请嘉宾】班委会拟于3月2日9：00在七(3)班教室举行杰出人物故事会，准备邀请张老师担 任指导嘉宾。请你代表班委会去邀请张老师，见面时你该怎么说？(3分) 语文（部编版） (考试时间：120分钟，满分：120分) 3.阅读下面文字，回答后面的问题。(4分) 回顾往昔，沧桑百年间，各行各业的先辈们用不舍昼夜的坚守换来我们今朝的安定，用鲜为人知 的付出培育出国家富强的硕果，用悬壶济世的人心护航我们的身心健康 他们是中华民族伟大复兴 缺考考生由监考员用黑色墨水 条形码粘贴处 的奠基人！让我们一起聆听他们的事迹，感悟他们崇高的爱国精神，点亮“吾辈必当勤勉，持书仗剑耀 考生禁填 笔填写准考证号并填徐右边的 中华”的斗志。 缺考标记。 (1)请在文段中的方框内填入正确的标点符号。(2分) 第二部分 题号 第一部分 第三部分 (2)文段中画横线的句子有语病，请提出你的修改意见。(2分) 得分 第二部分 (4-20题52分) 第一部分 一、古诗文阅读 (1-3题18分) (一)阅读下面的古代诗歌，回答4~6题。（共8分） 1.阅读下面文字，回答后面的问题。（5分) 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人 【甲竹里馆 【乙】李四仓曹宅夜饮 王维 王昌龄 飞船的长征二号℉遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员们顺利入驻中国空间站。 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 霜天留后故情欢，银烛金炉夜不寒。 一位科研人员说：“中国的航天事业如(kūnlún),似太行。 深林人不知，明月来相照。 欲问吴江别来意，青山明月梦中看。 我越来越为祖国的强大而自豪，也为每位航天员」 (锲而不舍/锲而舍之)的拼搏精神 4.【甲诗中“幽篁”的意思是」 第四句中的“相照”与前句中的“ ”一词相 和对祖国(jǔgog)尽瘁的奉献精神而感动。中国航天，硬核前行。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) 呼应。(2分) ①(kun lun) ②(ju gong)】 5.【乙诗中诗人认为霜夜“不寒”的原因有哪些？请结合诗歌内容概括作答。(3分) (2)文段中加点字的读音，正确的一项是(2分)… A.载人航天(zài) 硬核(ké) B.载人航天(zi) 硬核(hé) 6.请用生动的语言描绘出【甲】诗画横线句所呈现的画面。(3分) C.载人航天(zi) 硬核(hé) D.载人航天(zi) 硬核(ké) (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，填人横线处。(1分) (二)阅读下面的文言文，回答7~10题。（共13分） 2.在中华文明悠久的历史中，许许多多的杰出人物熠熠生辉。兴冀学校七(3)班正在开展“致敬杰出人 【甲】初，权谓吕蒙曰：“聊今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士 物”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(9分) 邪！但当涉猎，见往事耳。铆言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过 (1)儿拟写标语】请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)》 寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事 之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 (2)[设计活动】请你根据示例，设计两个以“致敬杰出人物”为核心的主题活动。(4分) (《孙权劝学》》 示例：杰出人物故事会 【乙】初，张咏①在成都，闻准入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自 成都罢还准严供帐大为具待。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读 七年级语文评价（一）部编版第1页（共8页）》 七年级语文评价（一）部编版第2页（共8页）2024一2025学年第二学期七年级学业水平综合评价（一） 语文（部编版）参考答案 本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确 ... ...
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