第6课 《散步》同步练习（含答案）2025-2026学年 统编版七年级上册

第6课 《散步》同步练习2025-2026学年 统编版七年级上册 班级：_____ 姓名：_____ 得分：_____ 一、基础达标题 1. 阅读下面选文，完成后面的问题。 ①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” ④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 (1) 第②段中母亲现在为什么"很听我的话"？这反映了什么？（2分） _____ (2)面对散步路线的分歧，"我"为什么感到责任重大？（3分） _____ (3)母亲为什么后来改变了主意？这体现了她怎样的情感？（3分） _____ (4)选文通过散步这件小事，表现了怎样的主题？（2分） _____ 2. 下列词语中，字形和字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A.信（xìn）服 分歧 各得其所 B.取决（qǔ） 平顺 水波粼粼 C.一霎（shà）时 拆散 两全其美 D.委（wěi）屈 脑瓜 时日还长 3. 下列句子中，成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.老师想出了一个两全其美的办法，让双方都很满意。 B.公司根据每个人的特长分配工作，让大家各得其所。 C.他一霎时就想出了解决问题的好办法。 D.母亲信服地点点头，同意了我的建议。 4. 对下列句子描写方法判断正确的一项是（ ）（2分） "母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：'还是走小路吧。'" A.动作描写、语言描写 B.神态描写、心理描写 C.动作描写、心理描写 D.神态描写、语言描写 5. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A.通过散步这件小事，使我感受到了亲情的可贵。 B.母亲之所以改变主意的原因，是她疼爱孙子。 C.一霎时我感到了责任的重大。 D.那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 6. 下列文学常识表述有误的一项是（ ）（2分） A.《散步》作者是莫怀戚，当代作家。 B.本文是一篇散文，通过小事表现了亲情的可贵。 C.文中描写了春天的田野景色，烘托了一家人散步时的温馨气氛。 D.本文和《秋天的怀念》都是描写秋天景色的散文。 7. 对课文内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A.文章通过散步路线的选择，展现了中国家庭中尊老爱幼的传统美德。 B."我"作为中年人，承担着照顾老人和孩子的双重责任。 C.母亲最终选择走小路，是因为她觉得小路确实比大路好。 D.结尾处"我背起了母亲，妻子也背起了儿子"具有象征意义。 8. 综合性学习活动。 学习了《散步》后，班级计划开展"感恩家人"主题班会，请你参与并完成以下任务。 (1)【活动一：谈理解】请结合课文内容，谈谈你对"责任"的理解。（3分） _____ (2) 【活动二：话亲情】在你的家庭生活中，是否也有类似《散步》中这样体现亲情的细节？请举例说明。（3分） _____ (3) 【活动三：倡行动】请以"关爱家人"为主题，拟写两条行动建议。（2分） ①_____ ②_____ 二、能力提升题 阅读下面的文学类文本，完成下面的小题。 夕阳下的背影 ①每个周末的傍晚，我都能看见这对父子。 ②父亲已经满头白发，走路需要拄着拐杖。儿子约莫四十岁年纪，总是小心翼翼地搀扶着父亲，两人 ... ...