七年级数学上册期末模拟卷（浙江版2024，测试范围：第1-6章）【原卷+答案解析】-2025-2026学年七年级数学上册浙江版（2024）

2025—2026学年七年级数学上学期期末模拟卷 （测试范围：七年级上册浙教版2024，第1-6章） （ 全卷满分120 分，考试时间120 分钟） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C C D B C B D B 1．B 本题考查了线段的性质，熟记线段的性质并应用是解题的关键． 根据线段的性质可得答案． 解：能解释这一现象最合理的数学知识是两点之间线段最短． 故选：B． 2．A 本题主要考查数轴上有理数的大小比较，熟练掌握数轴上有理数的大小比较是解题的关键；由数轴可知，然后问题可求解． 解：由数轴可知：， ∴； 故选A． 3．C 本题考查了数轴上两点之间的距离，线段中点的定义，解题的关键是掌握数轴上两点之间距离的求法，以及将线段平均分成两段的点是线段的中点．根据图形可得线段的中点在直尺处，再求出直尺中一厘米代表的单位长度，即可解答． 解：∵点A，B分别在直尺的，处，， ∴线段的中点在直尺处， ∵点A对应，直尺的0刻度位置对应， ∴直尺中一厘米是数轴上个单位长度， ∴点A与中点的距离为个单位长度， ∵， ∴线段中点对应的数为4． 故选：C． 4．C 本题考查了求一个数的绝对值，数轴上两点间的距离，熟练掌握知识点并能够分类讨论是解题的关键．先求出m的值，再设数轴上与有理数，对应的点距离相等的点所表示的数是x，根据题意得出或，求解即可． 解：∵， ∴， 设数轴上与有理数，对应的点距离相等的点所表示的数是x， 由题意得 ① 当时，满足上式， 即， 解得； ② 当时，满足上式， 即， 解得； 综上，数轴上与有理数，对应的点距离相等的点所表示的数是2或， 故选：C． 5．D 本题考查一元一次方程的定义，熟练掌握一元一次方程的定义是解题的关键； 根据一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式，对选项一一判断即可求解． 解：A、，是一元一次方程，不符合题意； B、，是一元一次方程，不符合题意； C、，是一元一次方程，不符合题意； D、，含有个未知数，不是一元一次方程，符合题意． 故选：D． 6．B 本题考查了程序流程图与有理数计算，一元一次方程的应用，设输入的结果是，由题意可得，解方程即可求解，理解题意是解题的关键． 解：设输入的结果是， 由题意可得，， 解得 ∴输入的结果是， 故选：． 7．C 本题考查了有理数的乘法和有理数的大小比较，求代数式的值等，正确求出最小的积和最大的积是解题的关键； 两个有理数相乘，同号得正，异号得负．在本题中，求最小的积，一定是负数，且绝对值越大反而越小，据此可求得a的值； 求最大的积，则积一定是正数，可以是两正数相乘，也可以是两负数相乘，据此可求得b的值，再求的值即可． 解：求最小的积，一定是负数，且绝对值越大反而越小，所以最小的是； 求最大的积，则积一定是正数，可以是两正数相乘，也可以是两负数相乘，所以最大的是． ，， ． 故选：C． 8．B 本题主要考查图形的变化规律，不难看出，后一个图形比前一个图形多了5根木棒，据此可表示出第n个图形中木棒的根数，从而可求第100个图形需要的木棒根数． 解：∵第1个图形需要的木棒根数为：6， 第2个图形需要的木棒根数为：， 第3个图形需要的木棒根数为：， ...， ∴第n个图形需要的木棒根数为：， ∴第100个图形需要的木棒根数为：（根）， 故选：B． 9．D 本题考查平方根、立方根和算术平方根的概念．根据定义，算术平方根仅针对非负数，负数无算术平方根；平方根有两个值(正负)；立方根只有一个实数值． 解：∵ 算术平方根定义为非负数的非负平方根， ∴ 负数没有算术平方根，故D正确． A错误，的平方根是，而非仅； B错误，∵，的平方根是，而非； C错误，的立方根是，而非 故选：D． 10．B 本题 ... ...