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课件网) 一年级语文下册 第二课时 荷叶圆圆 12 复习第一关：字词闯关 小水珠 摇篮 翅膀 亮晶晶 停机坪 笑嘻嘻 展开 透明 歌唱 一朵朵 复习第二关：看图填一填。 荷叶（ ）的，（ ）的。 圆圆 绿绿 复习第三关：荷叶的小伙伴都有谁？ 荷叶的小伙伴有：_____、_____、_____和 _____。 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 请一位小朋友读第儿二自然段，思考：小水珠在荷叶上说了什么？做了什么？ 躺 学习第二自然段 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 舒服惬意 身字旁 摇篮 摇 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 学习第二自然段 ② 亮晶晶 晶晶 晶 钻石 星星 宝石 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 请大家自由读第三自然段，思考：小蜻蜓在荷叶上说了什么？做了什么？ 并圈画出动作词。 学习第三自然段 躺 学习第二自然段 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 舒服惬意 身字旁 摇篮 摇 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 展开翅膀 你还知道什么是透明的呢？ 展开 展开透明的翅膀 水 玻璃 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 朗读第二、三自然段。 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 （1）带着你的喜爱，朗读第四五自然段。 （2）找一找从哪里看出青蛙、小鱼对荷叶喜欢的情感。 自学要求： 学习第四、五自然段 走近小青蛙，学习生字，读好句子。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。” 小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 形声字 歌唱 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。” 小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 学习第四、五自然段 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一 朵朵很美很美的水花。 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 指导朗读 / / / / / / 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 ③ ② ④ ⑤ 合作朗读，发现规律 这四个自然段每一段第一句都是“ 说：“荷叶是我的_____。” 第二句都是小动物的动作。 那么多的荷叶，还有谁会把它们当成什么，在上面做什么有趣的事呢？ 说：“ 是我的 。” 仿句说话 小乌龟 荷叶 沙滩椅 趴 享受阳光 小乌龟 在荷叶上 _____ , _____。 尽情地 说：“ 是我的 。” 仿句说话 小蝴蝶 荷叶 舞台 落 翩翩起舞 小蝴蝶 在荷叶上 快乐地 ， 。 一看结构， 二看大小与宽窄， 三看关键笔画。 左右结构 一看结构， 二看大小与宽窄， 三看关键笔画。 （机会）（飞机） 组词： 一看结构， 二看大小与宽窄， 三看关键笔画。 （放开）（放学） 组词： 画一幅“荷叶是我的……”图画展示给其他小伙伴看。 课后作业 谢谢大家！ ... ...
