古诗词诵读《虞美人（春花秋月何时了）》课件(共30张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 虞美人·春花秋月何时了 [南唐]李煜 北宋太宗太平兴国三年（公元978年）七夕，宋太宗赵光义因不满李煜命人作乐传唱《虞美人》而赐其牵机酒，一代帝王消散于历史的尘烟…… 《千古风流人物》纪录片节目组决定再为每组历史人物拍摄一集以诗人代表诗词作品为主题，并展现历史人物人生经历的纪录片，他们为南唐皇帝李煜选定的诗词作品主题为《虞美人》。由于了解到近期我们正在学习《虞美人》这首词，节目组决定向同学们征集本期纪录片的影像、故事、文学评论等拍摄素材。 学习目标： 1.明确词人人生经历和词作写作背景，把握词作感情基调； 2.赏析词作意象意境，探寻意象蕴含的故事，明确写作手法； 3.感知词作情感意蕴，撰写文学评论，背诵词作。 虞美人 ———李 煜 春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。 雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。 任务： 确定纪录片音乐情感基调 愁 李煜：字重光，号钟隐、莲峰居士。南唐最后一位国君 ，世称南唐后主、李后主。与其父李璟并称“南唐二主”。 李煜诗文俱佳，词尤负盛名，被称为“千古词帝”。其词大体以南唐灭亡为界，分为前后两期。前期词作主要描写宫廷生活和男女情爱，风格绮丽柔靡；后期词作多追忆往事，伤怀故国，风格沉郁悲凉。 任务： 选择纪录片影像画面和人物故事 虞美人 ———李 煜 春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。 雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。 影像画面 意象意境 虞美人 春花秋月/何时/了，往事/知多少。 小楼昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明/中。 雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜改。 问君能有/几多愁，恰似/一江春水/向东流。 李煜 花红易衰似郎意，水流无限似侬愁 ———刘禹锡的《竹枝调》 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水 ———欧阳修的《踏莎行》 边做春江都是泪，流不尽，许多愁。 ———秦观的《江城子》 春去也，飞红万点愁如海 ———秦观《千秋岁》 拓展延伸———�往事知多少” 玉楼春 李煜 晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。凤箫吹断水云间，重按霓裳歌遍彻。 临春谁更飘香屑？醉拍阑干情味切。归时休放烛光红，待踏马蹄清夜月。 拓展延伸———�往事知多少” 《玉春楼》为后主早期作品。描写了夜宴歌舞的盛况。嫔娥们晚妆登场，明艳照人，鱼贯而入。精美的乐器不断弹奏出优美的舞曲，悠扬的乐声传至远方天水相接处。宫中香料的香气随着风飘散。 拓展延伸———�往事知多少” “往事知多少？”往事里有晚妆肌雪的娇羞，有春殿嫔娥的倩影，有霓裳笙箫的热闹，有醉拍阑干月夜踏马的潇洒。那时的欢乐、那时的尊贵、那时的自由，在亡国后全都烟消云散了，可是春花秋月，年年花开，岁岁月圆，无休无止地撩拨着作者敏感又脆弱的神经，这种生之绝望何时才是尽头呢？ 置身诗境 缘景明情 春花秋月何时了，往事知多少？ “春花秋月”本是美好事物，为何李煜会叹“何时了”？ “往事”又指什么？ 一个被囚禁的亡国之君，要忍受无尽的屈辱，一年一度的春花秋月只是意味着这种屈辱生活的延续罢了，这样的日子何时才是尽头呢？可见绝望悲苦之极。 锦衣玉食，后宫佳丽 欢乐、自由 以乐景写哀情 置身诗境 缘景明情 小楼昨夜又东风， 故国不堪回首明中。 “又东风”点明他归宋后又过了一年，时光在不断流逝，与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。 “又东风”表现了作者怎样的思想感情？ 置身诗境 缘景明情 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 改变的只是“ ... ...