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课件网) 语文园地六 交流平台 有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。 中心句 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 1 西沙群岛也是鸟的天下 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 2 小城里每一个庭院都栽了很多树 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。 3 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 3 小城的公园更美 小城的街道也美 有时候中心句也可能在一段话的末尾或中间。 读一读，找出这段话的中心句。 校园的东墙边有一张乒乓球台。球台那里围了一圈黑脑袋，不时传来喝彩声和欢笑声。 乒乓小将们打得多精彩啊! 他们你攻我挡，一个球常常打了几十个回合还不分胜负。 1 春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间。 2 用下面的句子开头，试着说一段话。 车站的人可真多…… 人山人海 试着用上自己积累的词语。 你挤我碰 …… 有的……有的……有的…… 车站的人可真多…… 闹哄哄 车站的人可真多。售票处前买票的人排起了长长的队伍。候车室的椅子上坐满了人，一个空位也没有。人们有的在大声聊天，有的在用手机看电影，小孩子在人群中钻来钻去，到处都是闹哄哄的。 我喜欢夏天的夜晚…… 明朗的月光 萤火虫、星星 我喜欢夏天的夜晚。明朗的月光照着大地，星星在快活地眨着眼睛。凉风习习，吹走了白天的炎热。萤火虫在树林里闪闪发光。 青蛙呱呱地叫 阅览室里一片静悄悄…… 阅览室里一片静悄悄。只偶尔传来书页轻翻的沙沙声，阳光透过窗棂，在摊开的书本上洒下细碎光斑，每个人都沉浸在自己的一方小天地里。 翻书的沙沙声 呼吸的声音…… 字词句运用 读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。 各种各样的鱼多得数不清。 夏天，树木长得葱葱茏茏。 王老师急得直跺脚。 他跑得像兔子一样快。 得 “得”字及后面的内容能让被描述的情形更加具体生动。 字词句运用 联系生活实际，把第四个句子补充完整。 妈妈累得 。 直喘气 直不起来腰 筋疲力尽 联系生活实际，补充句子。 得 得 得 得 得 豹子快 像一道闪电。 他 急 像热锅上的蚂蚁。 这个桃子甜 像蜜一样。 他 走 像蜗牛一样慢。 大象的腿粗 像柱子一样。 字词句运用 看到下面的词语，你的眼前浮现出了怎样的画面？ 选择一两个词语写句子 懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 chàn wēi 静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 hōnɡ 描写动作 描写环境 ABB式 词语 选一选，说一说。 懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 chàn wēi 懒洋洋———小猫懒洋洋地趴在树上晒太阳。 慢腾腾———蜗牛慢腾腾地向前爬。 懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 chàn wēi 兴冲冲———下雪了，妹妹兴冲冲地跑到雪地里玩耍。 颤巍巍———老奶奶拄（zhǔ）着拐杖颤巍巍地走着。 静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 hōnɡ 静悄悄———夜深了，街道上静悄悄的，一个人也没有。 空荡荡———空荡荡的房间里洒满了阳光。 乱糟糟———哥哥的房间总是乱糟 ... ...
