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福建省莆田第十五中学2025-2026学年七年级上学期期中数学试题(无答案)

日期:2025-11-25 科目:数学 类型:初中试卷 查看:10次 大小:520579B 来源:二一课件通
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福建省,莆田,第十五,中学,2025-2026,学年
    ■口口口 七年级上学期期中考数学答题卡 18、(8分) 21、(8分) 班级: 姓名: 考场: 座位号 2x 注意事项 准考证号 1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或 者铅笔填写准考证号和姓名等,再用2B铅 [0] [0] c0] [0] C0] 1们 笔把准考证号的对应数字涂黑。 [2] [2] [2] [2] E31 阳 留 2.保持卡面整洁,不要折叠,不要弄破 [4] [4] 图 [4] 智 3.考生不得填涂缺考。 C 4.必须在题号对应的答题区域内作答.超 00t00S6000 .正确填涂■ 缺考标记口 E8 8 一、客观题(40分) 1 CAJ CB]CC]C0] 6 CAJ CB]CCJ CD] 2 CA]CB]CC]CD3 7 CAJ CB]CCJ CD] 19、(8分) 3 CA]CB]CC]CD3 8 CAJ CB]CCJ CD] 4 CA]CB]CC]CD3 9 CA3 CB]CCJ CD] 5 CA3 CB]CC]CD3 10 CA3 CB3 CCJ CD] 二、填空题(24分) 22、(10分) 11、(4分) 12、(4分) 13、(4分) 14、(4分) 15、(4分) 16、(4分) 三、解答题(86分) 17、(8分) (1)计算: (-2)2×3-(-3)3÷9 20、(8分) (2)合并同类项: 3x+2y-5x-y 口■口口 ■ ■ 第1面共2面 ■ ■ ■ ■ 23、(10分) 24、(12分) 25、(14分) -2 -1 (1)① (1) ② ■ 第2面共2面2025-2026学年七年级期中考数学试卷 考试时间:120分钟 试卷满分:150分 班级 姓名 座号 成绩 单选题(每小题4分,共10题) 1.中国是世界上最早使用负数的国家,战国时期李悝所著的《法经》中就已使用负数.若公元年记作年,则公元前100年可记作( ) A.100年 B.年 C.1000年 D.年 2.在,,0,这四个数中,最小的数是(  ) A. B. C.0 D. 3.预计到2026年我国高铁运营里程将达到,将数据用科学记数法表示( ) A. B. C. D. 4.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5.下列式子中符合代数式的书写格式的是( ) A. B. C. D. 6.以下每对式子是同类项的是 ( ) A.与 B.a与b C.与 D.与 7.下列各式运算正确的是 ( ) A. B. C. D. 8.下列关于单项式的说法中,正确的是() A.系数为2,次数为2 B.系数为2,次数为3 C.系数为-2,次数为2 D.系数为-2,次数为3 9.若,则x和y成( ) A.正比例 B.反比例 C.不成比例 D.无法判断 10.符号“”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:(),,........;(),,.........;利用以上规律计算:等于( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题4分,共6题) 11.比较大小: (填“>” “<”或“=”). 12.按四舍五入法则取近似值: .(精确到) 13.“x与3的差的2倍”列式表示为 . 14.若单项式与是同类项,则m的值是 15.若|a﹣2|与|b+3|互为相反数,则a+b= . 16.如果多项式是关于,的七次三项式,那么 三、解答题(共9题) 17.(1)计算: 9 (2)合并同类项: 18.求下列代数式的值:+3y2,其中x=1,y=﹣2. 先化简,再求值:,其中. 人的体重指数BMI可以用公式计算,其中w为人的体重(单位:kg),h为身高(单位:m).由此可以用身高h的平方乘以体重指数BMI,得到体重w.中国成年人体重指数的标准如下: 当BMI<18.5时,为体重不足; 当18.5≤BMI<24时,为健康体重; 当24≤BMI<28时,为超重; 当BMI≥28时,为肥胖. 小明爸爸的身高为1.73m,体重为75kg.通过计算解答下列问题(注:计算时取1.732≈3.0). (1)小明爸爸的体重指数BMI是多少? (2)当小明爸爸减掉3.5kg之后,他的体重是否成为了健康体重?说明理由. 21. 如图所示的图形由一个正方形和两个长方形组成. (1)求该图形的面积(用含x的式子表示); (2)若,求该图形的面积. 22 . 七年级某班的小明同学借助有理数的运算,定义了一种新运算“ ”,规则如下:a b=a×b+2×a. (1)求(﹣2) 3; (2)求. 23.已知有理数、在数轴上的位置如图所示, (1)请判断下列各式的符号:_____0;_____0;_____0; (2) ... ...

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