11.2《五代史 伶官传序》课件(共62张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

(课件网) 创业与守成 上问侍臣：创业与守成孰难 房玄龄曰：“草昧之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣! 魏征对曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣! ———选自《资治通鉴·唐纪》 你认为打天下和守天下到底哪个更难 课堂导入 五代是我国历史上战乱频仍的动荡时期。“梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗”，山河破碎，百姓在战火中呻吟。后梁时，有一位二十三岁的英雄临危受命，从此厉兵秣马，东征西讨，平定中原，终结后梁，建立后唐，百姓得到暂时的安宁。 然而这位英雄后来跻身文艺舞台，粉墨登场，日歌夜舞，不思安邦治国。和他长期厮混的戏子，趁机掌握了权柄，结党营私乱朝纲，使这位英雄的生命永远终结在四十二岁，黎民百姓又陷入水火之中。 这个英雄就是———后唐庄宗李存勖 他的成功与失败是偶然的吗？宋代大文豪欧阳修在修《新五代史》时写了一篇序，试图拨开历史的风尘和迷雾，给后人以警示。今天让我们一起学习这篇文章。 部编版选择性必修中册第三单元-11课 五代史伶官传序 学习目标 1.了解欧阳修以及唐末五代及北宋的历史背景。 2.掌握课文文言知识，疏通文意，把握文章内容。 3.把握作者的行文思路，学习本文严谨的论证结构和论证特点。学习以散体写史论的手法。 4.明白“忧劳兴国，逸豫亡身”的道理，领悟欧阳修对国家强烈的责任意识及文中警句对人生的启示。 目录 知人论世 壹 初读感悟 贰 文本探究 叁 拓展延伸 肆 壹·知人论世 一、了解作者 欧阳修（字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠） 著名文学家、史学家，北宋中叶的文坛领袖，诗文革新运动的倡导者，继承并发展了韩愈的古文理论。为文主张切合实用，重内容，反浮靡。他的散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情委婉。著作有《新五代史》、《欧阳文忠公文集》，又与宋祁等合修《新唐书》。 “唐宋八大家”中宋代的五位苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩都是他的学生。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。 欧阳修（字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠） 欧阳修与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋八大家”。 四岁丧父，家境贫寒，刻苦自学，出身寒微，由母亲亲自教学，因家贫，不具纸笔，用荻画地作书。宋仁宗天圣八年进士及第。晚年历任枢密副使、参知政事等职，卒谥文忠。历史上，他既是著名文学家，又是史学家、金石家。 二、了解《新五代史》 北宋初期，薛居正编写《五代史》（《旧五代史》），认为王朝的更迭是天命所致，欧阳修对此不以为然。他自己动手撰写成了七十四卷的《五代史记》（《新五代史》），以史为鉴，以期引起宋朝统治者的警惕。 《新五代史》原名《五代史记》，是宋欧阳修撰纪传体史书，属“二十四史”之一。（二十四史之首为《史记》），后世为区别于薛居正等官修的《五代史》，称为新五代史。记载907年至960年间后梁、后唐、后晋、后汉、后周五代的历史。 《新五代史》是唐宋以后唯一的一部私修正史，欧阳修文采引人入胜，在中国史学史尤其是唐宋以后史学史上虽有着重要的地位，可由于提倡“春秋笔法（用笔曲折而意含褒贬的写作手法）”，近人褒贬不一。 三、了解五代十国 五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。这一称谓出自《新五代史》，是对五代与十国的合称。 从公元907年朱温称帝起到960北宋建立止，仅半个世纪多一点的时间，中原地区就有后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个王朝前后相继，中原以外则有吴、南唐、吴越、楚、闽、南汉、前蜀、后蜀、南平、北汉等十个独立王国，史称“五代十国”。 这是我国历史上的动荡时期。在这短短53年间，先后换 ... ...