11.2《五代史伶官传序》任务式课件(共41张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

(课件网) 新课导入1：研讨历史评说，探究兴亡之因 历史是什么？ 是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。 ———雨果 历史有自己的生命， 它就像一个人，既随和又自尊。 ———余秋雨 新课导入2： 上问侍臣：“ 创业与守成孰难？” 房玄龄曰：“ 草昧之初，与群雄并起角力而后 之，创业难矣！ ” 魏征对曰：“ 自古帝王，莫不得之于艰难，失 于安逸，守成难矣！ ” ———选自《资治通鉴· 唐 那么，究竟是“ 创业难” 还是“ 守成难” 呢？ 历史给了我们无限的思考，指引着我们在人类 历史长河中前行。一千年前的欧阳修也用他的方式 编纂了前人的历史《新五代史》，并在千古名文 《五代史伶官传序》中向我们发出振聋发聩的警示！ 他想对我们说什么呢？让我们回到历史现场，鉴往 知来！ 任务一：溯本追源，知人论世 ———探寻警世箴言的创作背景 欧阳修(1007-1072) 字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公。 北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。 与唐韩愈、柳宗元，宋王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾 巩合称“ 唐宋八大家” 。 欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，主 张文章应“ 明道” 、“ 致用” ，并且提拔和奖 掖后进，著名的古文学家三苏父子、曾巩和王 安石等都出于他门下。 创作背景1： 五代(907-960)是我国历史上的动荡时期。在这短短 53年间，先后换了四姓14个国君，战乱频繁，篡位、弑 君现象屡见不鲜，后唐庄宗就是被杀的一个。 后唐庄宗李存勖xù 称帝后，迷恋伶人，“ 常身与俳 pái优(杂要艺人)杂戏于庭，伶人由此用事” ，于是被败 政乱国的伶官景进、史彦琼、郭从谦等人所惑。后叛乱 四起，拥有重兵的伶官拒不发兵，而庄宗亲征又告败北， 众叛亲离之期，伶官又乘危作乱，用乱箭射死了庄宗。 创作背景2： 欧阳修所处的时代，正是北宋王朝开始 衰的时期，政治弊端越来越严重，社会矛盾 锐。仁宗庆历初年，以王伦、张海等为首的 动接踵而起，西夏又袭扰西北边境，屡败宋 阳修、范仲淹等人力图实行政治改革以挽救 朝的危机，却接二连三地遭到当权派的打击 在这种情况下，欧阳修忧心忡忡，很担心五代的惨痛历史即将重演。宋太 祖时薛居正奉命主修的《旧五代史》，“ 繁猥失实” ，无助于劝善惩恶。于是 欧阳修自己动手，撰成了七十四卷的《新五代史》。 题目解读：选自《新五代史· 伶官传》(中华书局2000年版)。 五代：907-960年，后梁、后唐、后晋、后汉、后周五代。 《新五代史》是二十四史之一，记载907年至960年间后梁、后唐、后 晋、后汉、后周五代的历史。 本文是《新五代史· 伶官传》开头的短序。 序：为一种文体，相当于今天某些文章的“ 前言” 或者编者的“ 按 语” ，它的内容或是提纲挈领地评价该书内容，或者叙述著书作文的 缘由，以便有助于读者理解下面有关书或文的内容。 伶官：古称演戏的人为伶，在宫廷中授有官职的伶人叫做伶官。 任务二：文言密码，疏通迷津 ———破译文本，夯实评论根基 五代史伶官传序 欧阳修 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者， 可以知之矣。 世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“ 梁，吾仇也；燕王吾所立；契qì丹与 吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！” 庄 宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛ch én g以锦囊náng，负而 前驱，及凯旋而纳之。 方其系xì燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之 盛，可谓壮哉！及仇雠chóu已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应yìng，仓皇东出，未及 见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至 ... ...