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青海省部分学校2025-2026学年高二上学期11月月考政治试题(PDF版,含答案)

日期:2025-11-28 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:10次 大小:1479525B 来源:二一课件通
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    高二思想政治试卷 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:必修4。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符 合题目要求的。 1.亚里士多德声称哲学起源于惊异或好奇。他认为,不论现在,还是最初,人都是由于好奇而开 始哲学思考。开始是对身边所不懂的东西感到好奇,继而逐步前进,而对更重大的事情发生 疑问,例如关于月象的变化,关于太阳和星辰的变化,以及万物的生成。这一观点意味着 ①哲学起源于人的理性想象,推动人的认识不断发展 ②实践中遇到的具体问题推动好奇向哲学思考、深化 ③人脑是意识产生的生理基础,哲学是“科学之科学” ④哲学的产生离不开人们认识自然和社会的实践活动 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.在量子力学诞生百年之际,瑞典皇家科学院将2025年诺贝尔物理学奖授予了约翰·克拉克 等三名量子物理学家。正是他们在前人百年探索基础上的开创性发现,让我们“看见”了曾只 存在于微观领域的量子现象,也为新一代量子技术的发展奠定了坚实基础。这一开创性发现 进一步证明了 ①自然界在本质上是物质的 ②物质依赖于人的感觉而存在 ③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象 ④世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.协同效应指两个及以上不同资源或个体相互作用、相互影响,产生的整体功能大于各部分之 和的额外增益效果,即“1十1>2”。在人类社会的很多场景中都存在这种效应,比如在创业团 队中,成员们相互鼓励、相互支持,在思维碰撞中能产生更多创意,创业成功的概率也会提高。 这告诉我们 ①要树立整体观念,推动事物协同以达成良好效果 ②坚持系统优化,把各个要素联系起来并优化组合 【高二思想政治第1页(共6页)】 ③整体主导部分,要营造整体环境以促进个体发展 ④部分影响整体,要若眼局部发展以实现功能倍增 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.漫画蕴含的哲学道理是 是 ①事物的发展是从量变开始的,量变比质变更重要 径 功 的 ②事物发展的道路是曲折的,办事情不可能一蹴而就 ③量变是质变的必要准备,要重视量的积累 ④实践具有直接现实性,可以把个人理想转化为现实 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.早在新民主主义革命时期,毛泽东同志就提出不破不立的革命思想。习近平总书记指出:“改革 有破有立,得其法则事半功倍,不得法则事倍功半甚至产生负作用。”上述论断启示我们 ①矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在 ②在破与立的对立统一中实现改革蹄疾步稳 ③矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的 ④矛盾问题的精髓是事物发展的源泉和动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.习近平经济思想形成和发展的过程,是马克思主义政治经济学基本原理同我国经济发展新实 践相结合的过程。习近平经济思想丰富和发展了马克思主义世界观和方法论,形成了新发展 阶段、新发展理念、新发展格局、新质生产力等一系列具有中国特色的概念命题和原创理论。 这说明 ①真理在发展的过程中会不断地超越自身 ②感性认识会在实践中发展、深化为理性认识 ③马克思主义是习近平经济思想发展的源泉 ④真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.中国古代的职业道德强调仁爱、诚信、敬业等核心价值;社会主义职业道德在继承传统美德的 基础上,增加了诚 ... ...

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