苏教版高中语文必修五第三专题《渔父》同步测试

苏教版高中语文必修五第三专题《渔父》同步测试 一、语言文字运用 1．下列加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．憔悴(qiáo)　　　渔父(fù)　　　凝滞(zhì) B．淈其泥(gǔ) 歠其醨(lí) 鼓枻(yì) C．濯吾足(zhuó) 枯槁(gǎo) 愠色(wùn) D．莞尔(wǎn) 缧绁(xiè) 汶汶(wén) 解析 A项，“父”应读“fǔ”；C项，“愠”应读“yùn”；D项，“汶”应读“mén”。 答案　B 2．对下列加点字的解释有误的一项是(　　) A．少卿足下，曩者辱赐书　　辱：承蒙 B．若望仆不相师 望：希望 C．何不 其糟而歠其醨 歠：饮 D．新沐者必弹冠 沐：洗头 解析　B．望：怨恨、抱怨。 答案　B 3．下列句子中加点词不都是古今异义的一组是(　　) A．明年，秦割汉中地以与楚和　 复为慷慨羽声 B．设诡辩于怀王宠姬郑袖 樊将军以穷困来归丹 C．其存君兴国而欲反覆之 樊於期偏袒扼腕而进 D．然皆祖屈原之从容辞令 奈何绝秦欢 解析　D．奈何，古今同义词。 答案　D 4．下列各句补出的省略成分错误的一项是(　　) A．行吟(于)泽畔　　　　　 B．不复与(之)言 C．(屈原)遂去 D．(渔父)乃歌曰 解析　C．应是“渔父”。 答案　C 5．下列各句中，不是被动句的一项是(　　) A．吾长见笑于大方之家 B．葬于江鱼之腹中 C．屈原既放 D．为国者无使为积威之所劫哉 答案　B 6．下面是有关爱国的几句名言，请把它们改写成一个连贯的排比句。 (1)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。———屈原 (2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。———范仲淹 (3)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。———陆游 (4)臣心一片磁针石，不指南方不肯休。———文天祥 (5)苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。———林则徐 答：_____ _____ _____ 答案　爱国是“长太息以掩涕 兮，哀民生之多艰”的一腔忠心，是“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的赤诚情怀，是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的执著等待，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的阔大胸襟，是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的不悔选择。 7．有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。 解析　解读图表，首先要审清题意，明确“ 200多位作家”“作家渐至成熟的角度”的信息。找准图表里的信息点，对比点：200多名作家中，在21～25岁发表处女作最多，有95人；在31～35岁发表代表作最多，有96人。在20岁前发表处女作的72人；21～25岁开始发表代表作；在26～30岁发表代表作的31人；在36～40岁发表代表作的50人。从这些可以看出：从处女作到代表作渐趋成熟需10年时间积累，也就是说大多数作家需要10年创作积累才能走向成熟。 答案　大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。 二、课内阅读 阅读下文，完成8～12题。 屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色 憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。” 渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不 其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？” 屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新 浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？” 渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。 8．下列加点词语解释不正确的一项是(　　) A．颜色憔悴，形容枯槁　　　　　　枯槁：枯瘦 B．圣人不凝滞于物，而能与世推移 推移：推进、移动 C．渔父莞尔而笑 莞尔：微笑的样子 D．何故深思高举 高举：高高地举起 答案　D 9．对下面 ... ...