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课件网) 学习目标 重点难点 课堂导入 探究新知 课堂练习 课堂小结 布置作业 借助注释读准字音，掌握 “寻常、几度、落花、江南” 等字词含义，能通顺翻译全诗。 一 体会杜甫与李龟年重逢时的复杂情感（怀旧、感伤、无奈），理解 “安史之乱” 前后盛唐与中唐的时代变迁。 通过诵读把握七言绝句的顿挫节奏与韵律，能分析对比、以景结情等手法，品味 “寻、度、逢” 等字词的表达效果。 二 三 学习目标 1. 理解诗歌中 “岐王宅、崔九堂、落花时节” 等意象的象征意义，梳理 “忆昔→伤今” 的情感脉络。 2. 体会 “落花时节又逢君” 的核心情感，把握 “怀昔伤今、感慨时代” 的主旨。 1. 理解 “寻常”“几度” 的盛唐与今日对比。 2. 分析对比、以景结情手法作用，理解 “以小见大” 特色。 重点难点 当你与多年未见的老朋友重逢，会想起什么？是过去的欢乐时光，还是如今的物是人非？唐代大诗人杜甫，在‘安史之乱’后流落江南，意外遇见了曾经红极一时的乐师李龟年。两人的重逢，没有热烈的寒暄，只有一句‘正是江南好风景，落花时节又逢君’——— 这看似平淡的诗句里，藏着怎样的时代沧桑与人生感慨？今天，我们就走进《江南逢李龟年》，感受这份藏在‘落花时节’里的怀旧与感伤。 课堂导入 杜甫（712—770 年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白并称 “李杜”，被后人誉为 “诗圣”，其诗被称为 “诗史”。他早年漫游四方，中年入长安求仕，却因战乱与仕途失意，长期漂泊。“安史之乱”（755—763 年）是其人生的重要转折点，前期作品多写漫游豪情，后期则聚焦民生疾苦与时代沧桑（如《春望》“国破山河在”）。现存诗作约 1500 首，代表作有 “三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）、《茅屋为秋风所破歌》《江南逢李龟年》等。他的诗歌语言沉郁顿挫，善于以 “个人际遇映时代变迁”，对后世现实主义文学影响深远，韩愈曾赞 “李杜文章在，光焰万丈长”。 探究新知 走近作者 探究新知 题目解析 “江南” 是重逢的地点（唐代 “江南” 指今长江中下游地区，当时杜甫因战乱流落于此），点明 “乱世漂泊” 的背景。 “逢” 是核心动词，意为 “遇见、重逢”，暗含 “意外、惊喜又感伤” 的复杂情绪 ——— 两人并非约定相见，而是乱世中的偶然邂逅。 “李龟年” 是重逢的对象（唐代著名乐师，擅长演奏羯鼓、筚篥，曾深受唐玄宗与王公贵族喜爱，“安史之乱” 后流落江南，以卖艺为生）。 探究新知 文学常识 七言绝句：唐代近体诗的重要体裁之一，全诗四句，每句七字，共二十八字；通常押平声韵，平仄严谨，特点是 “短小精悍、意蕴深远”。《江南逢李龟年》是杜甫七言绝句的代表作，看似直白叙事，却藏 “忆昔→伤今” 的巨大情感落差，28 字涵盖 “盛唐、乱离、重逢” 三重时空，被誉为 “绝句中的史诗”。 “怀昔伤今” 题材：古典诗歌中以 “回忆过去美好、感伤现在凄凉” 为核心的题材，多诞生于 “时代变迁” 或 “个人失意” 背景下。本诗中，杜甫通过回忆 “岐王宅、崔九堂” 的盛唐时光，对比 “落花时节” 的中唐重逢，既伤个人际遇，更悲时代衰败，是 “怀昔伤今” 题材的极致体现。 七言绝句 探究新知 江南逢李龟年 [唐] 杜甫 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。 岐（qí） 宅（zhái） 崔（cuī） 逢（féng） 龟（guī） 读一读·正字音 读一读·明节奏 探究新知 七言绝句 “二二三节奏”（前两字、中间两字轻，后三字重），依情感顿挫调整： 忆昔句：岐王宅里/寻常见（稍快）、崔九堂前/几度闻（稍缓）； 伤今句：正是/江南/好风景（稍 ... ...
