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课件网) 义务教育2024 八年级上册 第三单元 简单物联功能实践 第15课 面容钥匙显智能 义务教育2024 八年级上册 认识人脸识别技术，了解机器识别人脸的基本过程。 通过探究刷脸开锁的模拟实现，体会人工智能带来的智能生活，了解物联系统的发展趋势。 学习 目标 第15课 面容钥匙显智能 问题情境 义务教育2024 八年级上册 导入 新课 从传统的钥匙开锁，到刷卡开锁、远程门铃通知和远程控制开锁，门锁越来越智能。随着人脸识别技术的快速发展，刷脸开锁的应用越来越广，为人们提供更加安全、便捷的生活体验。 第15课 面容钥匙显智能 一、认识人脸识别 学习内容 二、利用摄像头实现人脸识别 义务教育2024 八年级上册 第15课 面容钥匙显智能 三、探究刷脸开锁功能 每个人的面貌都是独特的。我们在画人物头像时,需要 用简练的线条确定头像在画面中的基本位置,突出人物的脸型、五官等特征。人脸识别是基于人的脸部特征数据进行身份识别的技术。利用在线人脸识别体验平台可以发现,系统会对输人的图像进行人脸检测，找到并框出人脸，使用算法提取人脸图像中的特征点。 义务教育2024 八年级上册 一、认识人脸识别 本 地 上 传 检 测 人 脸 提取 特 征 点 人 脸 对 比 人脸识别的过程 义务教育2024 八年级上册 1.观察小组成员的五官特点,描述他们的五官特征。 2.把自己或小组成员不同角度的照片分别上传到人脸识别平台,体验人脸识别功能。机器识别人脸的步骤是什么 一、认识人脸识别 讨论交流 义务教育2024 八年级上册 计算机只需配备普通的摄像头,利用网页版人脸识别平台可以体验人脸采集和人脸识别。 二、利用摄像头实现人脸识别 动手实践 本活动使用在线人脸识别平台开展活动。 探究实现人脸识别功能 1.运行 人脸 识别 平台。 2.通过摄像头或上传图片的方式添加人脸库 添加 人脸库 义务教育2024 八年级上册 二、利用摄像头实现人脸识别 3.将面部对准摄像头，观察是否匹配。 注意：不同的人脸识别平台操作有所不同。 如何让物联门锁具备刷脸开锁功能呢 在实践中,根据所使用的 摄像头功能的不同,可以采取不同的实现方式。如果使用人工智能摄像头,可以利用摄像头直接进行人脸识别;如果只有普通摄像头,可以利用普通摄像头和在线人脸识别平台结合的方式实现。 义务教育2024 八年级上册 三、探究刷脸开锁功能 模块 硬件 实现思路 输入模块 摄像头 采集人脸数据,进行人脸识别后,发布消息至MQTT服务器相应主题 计算模块 具备移动热点功能的计算机 搭建MQTT服务器,设置主题,实现发布与订阅功能 输出模块 主控板，舵机 订阅MQTT服务器相应主题,收到消息后控制舵机转动 刷脸开锁 功能的分析 义务教育2024 八年级上册 三、探究刷脸开锁功能 动手实践 模拟实现刷脸开锁功能 本活动使用1个主控板、1个摄像头、1个舵机和1台具备移动热点功能的计算机。在探究实现人脸识别功能的基础上,完成以下步骤。 1.在MQTT服务器中建立项目。 2.在人脸识别平台中设置MQTT相关参数。 3.编写模拟实现刷脸开锁功能的程序,主要代码。 义务教育2024 八年级上册 三、探究刷脸开锁功能 设置MQTT参数 义务教育2024 八年级上册 三、探究刷脸开锁功能 主要代码 义务教育2024 八年级上册 活动小结 三、探究刷脸开锁功能 4.把程序烧录到主控板中。 5.测试验证。 测试验证。把脸部对准摄像头,观察舵机是否旋转。 义务教育2024 八年级上册 1．人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，通过人脸定位、 特征分析、 匹配人脸等三个关键步骤实现。 2．利用人脸识别技术可以实现面容钥匙功能。 课堂总结 义务教育2024 八年级上册 下 课 Thanks! https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine ... ...
