第八单元 课内精彩语段和拓展阅读 强化练 2025-2026学年小学语文统编版六年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第八单元 课内精彩语段和拓展阅读 强化练 2025-2026学年小学语文统编版六年级上册 一、课内阅读 少年闰土（节选） ①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 ②这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 ③我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。 ④我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 1．给加点词语选出正确的解释。 讲究： A．重视 B．精美 C．值得注意或推敲的内容 （1）供品很多，祭器很讲究。( ) （2）编程技术大有讲究。( ) 2．五行缺土，“五行”指的是 。 3．简要概括各自然段意思，用上小标题。 ① ② ④ ③ 4．“手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。”这是对闰土的 描写，刻画了闰土 的形象。 5．作者写少年闰土，目的是什么？ 好的故事（节选） ①我在朦胧中，看见一个好的故事。 ②这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。 ③我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。 ④现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。 6．请选出正确的选项。 （1）下列词语的意思解释不正确的是( ) A．凌乱：杂乱而无条理 B．伽蓝：佛寺 C．皱蹙：皱眉 D．参差：长短、高低、大小不齐；不一致。 （2）这篇文章运用的表现手法是( ) A．联想手法 B．象征手法 C．对比手法 D．渲染手法 （3）下列加点字中拼音相同的一项是( ) A．参差 差别 差不多 B．削苹果 瘦削 剥削 C．差错 出差 差遣 D．差劲 相差 差评 7．“好的故事”其实是一个梦境，这故事的美丽、幽雅、有趣体现在哪里？请用“ ”画出一处，并在下列横线中写出批注。 8．结合本单元的课文和你查找的资料，说说鲁迅是一个怎样的人。 9．运用象征手法写一段赞颂普通人的话。 我的伯父鲁迅先生（节选） ①有一天黄昏时候，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄 ... ...