2024学年第二学期二年级阶段性教学诊断 三、选字填空。（4分) 语文 传 值 海 座位号 ()日 )树 干( 安( (时间：60分钟总分：50分) 意 易 板块 识字写字 积累运用 阅读理解 写话表达 总分 多 花 容( 愿( 敬() )由 学 得分 校 四、根据前面的提示，按要求写一写。(5分) 识字写字（10分) (挖)野菜 ( )明月 ( )毛农 一、看拼音，写词语。 (10分) (温暖)的阳光 )的柳条 )的蝴蝶 班 级 shang you xi 哈哈大笑(AABC) 1.晚饭后，我们 量着在路灯下玩踩影子的 大家追赶着， 寻找（近义词组成） 形容很开心的词语 姓 名 shi jin 11j1n 五、按要求写句子，不会写的字可以用拼音。(3分) 叫喊着， 踩对方的影子，玩得 1.天上的云，会儿变成一只小羊，，会儿变成一头狮子。（用带点的词写句子） 准考证号 封 han ling zǘ 2.姐姐的手可巧了。她会画“窗 西 千秋雪”，能剪“中华民 情 2.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿照例句写句子） 儿童节那天，我 地来到学校。 jing 3.平静的湖面像一面镜子。（写比喻句） 注意： ”还能用各色丝绦编织小 季 密封线内不 jue ding 六、根据所学内容填空。(3分) 要答题，密 封线外不准 线 3.为了实现自己的梦，我 要更加努力，认真学习。在学习道路上， 1.碧玉 一树高，万条 绿丝绦 写姓名、准 bang zhiù 2.小信」 则大信 考证号等。 到难题，我会寻求别人的 3.若 若饮食， 勿生戚。 阅读理解(12分) 积累运用(18分) 七、课内阅读。(5分) 二、给加点字选择正确的读音打“√”。(3分) 《雷雨》节选 l.老人一边扇(shan shan)风一边吆喝(hehe)：“捏泥人啰！” 闪电越来越亮，雷声越来越响 2.他似(s1sh1)乎很兴奋，像小猴子似(s1sh1)的在屋里蹦来蹦去。 哗，哗，哗，雨下起来了。 3.尽(jInjin)管在科技馆己经待了一天，但我还是觉得没有尽(jInj1n)兴。 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 二年级语文第1页共4页 二年级语文第2页共4页 渐渐地，浙渐地，雷声小了，雨声也小了 写话表达(10分) 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 九、看图写话。(10分) 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了.蜘蛛又坐在网上。池 仔细看图，想一想：图上有哪些小动物？发生了 塘里水满了，青蛙也叫起来了. 什么事？它们是怎么做的？又会说些什么？当时它 1.这段话描写了 的景象。(1分) 们的心情怎么样？请你编个简单的故事写下来。 2.请把雷雨的过程补充完整。(2分) 电闪雷鸣+ →雷声小了→_ →雨停了。 3.雷雨过后出现了哪些景象？请填一填。(2分) ①」 ② ③ ④ 密 八、课外阅读。（7分) 小蚂蚁 封 一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉了下去。她用尽全身力气想靠近河岸，但 线 没一会儿就游不动了，在原地打着转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，一只 内 大鸟看见了，他同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到她旁 边，小蚂蚁挣扎着上了树枝，大鸟又衔起树枝带小蚂蚁回到了岸上. 请 当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时，她看到一个猎人准备射杀那只大鸟 小蚂蚁飞快地爬到猎人的脚上，再钻进他的裤管。就在猎人扣动扳机的瞬间， 小蚂蚁咬了他一口，猎人一分神，子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起，大鸟振翅 飞远了。尽管小蚂蚁是比大鸟弱小许多的动物，但她用自己的力量帮助大鸟躲 过了一次杀身之祸。 1.读了短文我知道：( )掉进了河里，（ )救了她：猎人射杀 线 ( ）,( )救了它。(2分) 2用“”画出小蚂蚁落水后处境十分危险的句子。(1分) 3.小蚂蚁咬了猎人一口，是因为小蚂蚁()。(1分) A.害怕会自己被猎人踩死 B.想要帮助大鸟，救大鸟的命 C.不喜欢猎人 4.下面对小蚂蚁的评价中，短文最想突出的是()。(1分) A.弱小 B.可怜 C.知恩图报 5.当大鸟知道是小蚂蚁救了他的 ... ...
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