中小学教育资源及组卷应用平台 期末复习 修辞 1．下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是（ ） A．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 B．春风像母亲的手，温柔地抚摸着我的脸颊。 C．夜空中的星星眨着眼睛，仿佛在和我打招呼。 D．他跑得飞快，一转眼就消失在人群中。 2．下列句子中，是拟人句的一项是（ ） A．平静的湖面像一面镜子，映出岸边的垂柳。 B．顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳着舞。 C．他像一头狮子，怒吼着冲向敌人。 D．这本书我越看越入迷，就像被磁石吸引住了一样。 3．对下列句子运用的修辞手法判断正确的是（ ） A．那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（排比） B．死亡在洪水的狩笑声中逼近。（拟人） C．我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？（反问） D．门吱嘎一声，仿佛有人进来了。（比喻） 4．下列句子中修辞手法判断有误的一项是（ ） A．稻田像一块月光镀亮的银毯。（比喻） B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比） C．每个小水塘都抱着一个月亮！（拟人） D．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？（反问） 5．下列句子中没有使用修辞方法的一项是（ ） A．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 B．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 C．渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞。 D．那时没有收音机，没有电视，没有飞机，更没有宇宙飞船。 6．下面句子中与例句表达方式相同的一句是（ ） 例句：一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 A．一排排高楼大厦像雨后春笋般涌现出来。 B．那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。 C．小女孩注视着豌豆花，心里充满了感激。 7．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A．是谁为我们的生活插上腾飞的翅膀？是先进的科学技术。 B．麦田里呢？也不能避雨。树林里呢？到处是水珠滚坠。 C．周恩来为什么而读书？为中华之崛起而读书。 D．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 8．与下面句子所运用的修辞手法相同的一句是（ ） 深山村落里没有电视，没有电脑，没有飞机，更没有宇宙飞船。 A．盘古倒下以后，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明。 B．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 C．船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 9．对下列句子运用的修辞手法分析不正确的一项是（ ） A．生当作人杰，死亦为鬼雄。（夸张） B．蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（拟人） C．是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。（设问） D．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。（比喻） 10．下列句子中使用的修辞方法描述正确的一项是（ ） （1）雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。 （2）嫦娥五号任务的成功，不正是印证了中国航天技术的飞速发展吗？ （3）稻田像一块月光镀亮的银毯。 （4）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。 A．拟人 反问 夸张 设问 B．比喻 反问 夸张 设问 C．拟人 反问 比喻 设问 D．拟人 疑问 比喻 设问 11．“那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。”下列句子中，使用的修辞手法与这句话不同的一项是（ ） A．顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳起了舞。 B．今天真热，柏油路都快被太阳晒化了。 C．这个橘子酸得我牙齿都快掉了。 D．教室里静得连根针掉在地上都能听见。 12．在横线上填上下列句子使用的修辞手法。 （1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 （2）当四周很安静时，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （3）只要您把 ... ...
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