云南省昭通市第一中学教研联盟2025-2026学年高二上学期期中考试语文试题B卷（图片版，含答案）

昭通一中教研联盟 2025 年秋季学期高二年级期中考试 语文（B 卷）参考答案 1．（3 分）D 【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 D 项“马克思主义‘本本’不需要学习”是对原文的曲解。材料一明确写道：“马克思主义 的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。”这清晰表明，毛泽东反对 的是“脱离实际情况的本本主义”，而非学习理论本身。A、B、C 三项均准确概括了材料 一的核心内容。 2．（3 分）B 【解析】本题考查学生理解文章内容，分析和评价文中信息的能力。 A 项对应材料二首段“这篇著作的发表应该看作是毛泽东哲学思想初步形成的标志”，表述 正确。B 项表述不准确。材料二第三段明确指出，毛泽东在《反对本本主义》中“第一次 初步界定了党的思想路线的基本内容，即‘从斗争中创造新局面的思想路线’”。文中并未 说此时已明确提出“实事求是”这一核心概念。“实事求是”作为党的思想路线的精辟概括， 是在延安整风时期得到系统阐释和确立的。此项偷换了概念。C 项对应材料二第三段末尾 “思想路线是哲学思想的转化形态……它的基本内容是唯物论与辩证法的有机结合”，表述 正确。D 项对应材料二末段“毛泽东严肃批评了‘本本主义’的两种错误倾向：一种是‘唯 书’……一种是‘唯上’”，表述正确。 3．（3 分）A 【解析】本题考查学生匹配论据与论点的能力。 题干核心观点“没有调查就没有发言权”，本质是“要了解情况，必须通过实际询问、考 察等调查行为”。A 项：“要知道山里的事，得问经常进山的打柴人”，体现“通过向知情者 询问（调查）获取真相”，与题干观点完全契合；B 项：比喻学习需不断汲取新内容，与“调 查获取信息”无关；C 项：强调经历磨难才能成功，核心是“坚持与磨砺”，不涉及调查； D 项：体现站得高看得远的格局，与调查行为无关。 4．（4 分） ①设问。“一定要出门吗？也不一定”，自问自答，在强调深入实地调查的同时，补充说明 了开调查会等其他调研方式，使论述严谨周密，富有层次感。（2 分） ②比喻。“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一朝分娩’”，将调查研究的长期积累和 问题解决的瞬间突破这一抽象关系形象化，生动阐释了调查是解决问题不可或缺的基础和 前提，增强了说理的生动性和说服力。（2 分） 【解析】本题考查学生鉴赏修辞手法及表达效果的能力。 高二语文 B 卷 ZT 参考答案·第 1页（共 15页） 【评分标准】 ①设问分析：答出“自问自答”得 1 分，准确分析其使论述严谨的作用得 1 分。 ②比喻分析：准确指出比喻的本体（调查与解决问题的关系）得 1 分，分析其生动阐释道 理、增强说服力的效果得 1 分。 5．（6 分） ①实地走访：“迈开你的两脚，到你的工作范围的各部分各地方去走走”，通过亲身实地考 察了解情况。（2 分） ②深入询问：“学个孔夫子的‘每事问’”，遇到不明白的事情要主动询问，虚心求教。（2 分） ③召开调查会：可以“召集那些明了情况的人来开个调查会”，通过集体讨论的方式掌握 问题的来源和现状。（2 分） 【解析】本题考查学生筛选概括信息的能力。 材料一在阐述调查研究方法时，明确提出了三种具体的工作方法：实地走访、深入询问和 召开调查会。这三种方法体现了从个人考察到集体讨论的完整调研过程。 【评分标准】 每个要点 2 分，共 6 分。答案要点明确，表述清晰： “实地走访”也可表述为“深入实地”“现场考察”等 “深入询问”也可表述为“虚心请教”“勤于发问”等 “召开调查会”也可表述为“集体讨论”“座谈调研”等 6．（3 分）B 【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。要求准确理解人物的行为、心理 及情节发展的内在逻辑。 B 项分析不准确。琼珊并未立刻意识到叶 ... ...