(
课件网) 列子 创设情境，导入新课 亲爱的同学们： 大家好！我是天帝秘书小神。我们计划在天宫举行以“感动天神人物”为主题的颁奖典礼，本次接受颁奖的人物是愚公。 特邀请你们策划本次颁奖活动，请大家结合课文《愚公移山》完成以下几个策划任务。 任务一：疏通文意，了解人物事迹 任务二：品味细节，感悟愚公精神 任务三：致敬愚公，撰写颁奖词 拓展延伸：致敬当代愚公 壹 疏通文意 了解人物事迹 作者介绍 名御寇，相传是战国时期的道家人物。 《列子》旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。 《列子》今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。每篇文字，不论长短，都自成系统，各有主题，浅显易懂，饶有趣味。如《夸父逐日》《歧路亡羊》《杞人忧天》等都很有教育意义。 文体知识 寓言是文学题材中的一种，指含有讽喻或哲理的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富。 寓： 寄托于内 寓 言 言： 表述于外 讽刺性 哲理性 用比喻性的故事寄寓意味深长的道理。 《列子》相传为列御寇撰写。《汉书·艺文志》所录《列子》八篇，早已散佚。今本《列子》八篇，可能是东晋人根据古代有关资料编写而成，里面保存了不少先秦时期的寓言故事和神话传说。 作品介绍 太行（ ） 高万仞（ ） 冀州（ ） 惩 （ ） 山北之塞（ ） 迂 （ ） 豫南（ ） 曾不能（ ） 魁父（ ） 投诸（ ） 荷担者（ ） 叩石（ ） 箕畚（ ） 孀妻 （ ） 始龀（ ） 河曲（ ） 智叟 （ ） 穷匮（ ） 亡以应（ ） 一厝朔东（ ） 雍南（ ） hánɡ zhū sè jì chénɡ yū yù rèn zēnɡ kuí yōnɡ hè qū chèn shuāng jī běn kòu cuò wú kuì sǒu 读准字音 文章朗读 太行、王屋二山，方/七百里，高/万仞，本在/冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩/山北之塞，出入之迂也，聚室/而谋曰：“吾与汝/毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻/献疑曰：“以君之力，曾不能损/魁父之丘，如/太行、王屋何？且/焉置土石？”杂曰：“投诸/渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤 箕 畚运于/渤海之尾。邻人/京城氏之孀妻/有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 hánɡ rèn jì chénɡ sè yū zēng kuí hè kòu rǎnɡ jī běn shuānɡ chèn 河曲智叟/笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁/山之一毛，其如/土石何？”北山愚公/长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若/孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙/无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟/亡以应。 操蛇之神/闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚 ，命夸娥氏二子/负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉 。 kuì wú cuò yōnɡ lǒnɡ 文章朗读 小组合作，疏通文意。 要求：借助工具书及课下注释先自主翻译，圈画出疑难问题，小组内交流，小组未解决的，全班交流讨论。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？” 将近。 苦于。 阻塞。 曲折，绕远。 集合全家来商量。室，家。谋，商量 你，你们。多用于称同辈或后辈。 尽全力铲除险峻的大山。毕，尽、全。 一直通向豫州南部。指，直。 汉水南岸。阴，指山的北面、水的南面，与“阳”相对。 【译文】 北山下面有个名叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着大山居住。他苦于山北路途阻塞，出来进去都要绕远，就集合 ... ...
