中学语文重要文体写作指导 第八部分 议论文写作 第三章 议论文怎样精准选材 讲义（PDF版）

第八部分 议论文 第三章 议论文怎样精准选材 高中生在运用素材来证明论点时存在不少问题：论据与论点有距离，不完全一 致：详略不当，以叙代议；语言苍白缺少句装使人看后味同嚼蜡…… 很多高中生有了丰富的积累却不能很好地运用素材，这就如同蜜蜂采许多花酿 出蜜来却不会享用。写作时，必须精准运用素材强化论证效果。 一、论据要真实，与观点保持一致 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备 焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。/ 骐骥一跃，不能十步；努 马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。/ 蚓无爪牙之利， 筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托 者，用心躁也。 在《劝学》的这段话中，作者用了许多比喻论证“学习要逐步积累，坚持不懈， 专心致志”的观点。三层意思已在上文中用斜线分开，很多学生喜欢拿其中的一层做 题记或论据但常常使用失当出现错位的情况。运用与论点不相符的论据是写作的硬 伤，应极力避免。 无论是哪种类型的论据，运用时都要首先弄清楚用它能证明什么。论据服务于 论点，必须与论点精准对接，保持高度一致。 二、详略要得当，为议而叙，不蔓不枝 作为论据的事例要概括地叙述，夹叙夹议。如： 南宋末年，首都临安被元军攻入丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘 后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照 汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而 死 他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地 牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝， 终于在公元 1282 年被杀害了。 - 161 - 这段话选自吴晗的《谈骨气》，以文天祥拒绝降元的故事做论据，着重从“富 贵不能淫”的角度证明“我们中国人是有骨气的”。作者先概述事实再引用文天祥的 诗表现他舍生取义的英雄气概。“做大官”印证“富贵”，“他坚决拒绝”印证“不能 淫”。贴船下篙，论据精准，论证有力。 三、角度要灵活，以一当十 依题裁剪，善揉捏，会变通，转变概述的方向灵活运用素材。交代背景的话不 能太多，概述事例要有针对性，切中肯繁。2022 年 2 月 6 日，在亚洲杯决赛上，中 国女足在 0:2 比分落后的情况下逆风翻盘，时隔 16 年第 9 次捧起亚洲杯冠军奖杯。 女足姑娘们积极配合，斗志昂扬，用坚持到底的拼搏精神实现惊天逆转，踢出了青春 风采，为祖国和人民赢得了荣誉。很多学生搜集了女足在顽强拼搏中成长的事迹，但 运用这些素材时生搬硬套，不会调整方向，不会取舍和剪辑，运用角度不够精准。可 从以下角度运用这个素材。 角度 1：顽强拼搏，永不言弃。女足姑娘们在赛场上迸发出的拼搏精神，将鼓舞 中国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，激励新时代青年为理想而 战，敢拼才会赢。 角度 2：逆境扬帆，砥砺前行。低谷时被责难，鼎盛时被追捧，失败时被质问， 成功时被夸奖。女足姑娘们却从不迷失自我，直面挫折，在逆境中坚持，靠的是良好 心态和坚强意志。 角度3：团结协作共铸辉煌。足球是集体项目，场面宏大，战术要求高，必须发扬 团队合作精神。女足姑娘们在赛场上各司其职，团结一致，众志成城，携手走向胜利。 角度 4：擎起青春责任，护我中华荣光。女足精神内涵丰富，其中最直接、最重 要的就是爱国主义精神。女足姑娘们奋力拼搏就是为了在赛场上升国旗，奏国歌。心 中有信仰，肩上有担当，脚下有力量。 成功的因素有很多，还可以从别的角度运用这个素材。证明的论点不同概述的 素材内容是不同的，要让素材同自己作文的思考方向、论证角度与 ... ...