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课件网) 议论要有针对性 XXX 1. 学习目标 目录 2. 学习重难点 4. 核心内涵 5. 实战方法 6. 课后作业 3. 课前探究回顾 学习目标 1.了解议论要有针对性的内涵。 2.掌握议论要有针对性的方法，提高语文综合能力和思辨力。 3.培养学生关注社会热点的时代意识，树立正确的价值观。 学习重难点 1.重点： 了解议论要有针对性的核心内涵（针对论点、针对材料、针对现实）。 2.难点： 掌握议论要有针对性的方法（关键词扣题、材料深挖、现实关联），避免高考常见的“表面化分析、脱离情境议论”等失误。 课前探究回顾 预习任务：2023年高考甲卷作文真题研读 + 议论片段对比 核心问题：两段议论的差异是什么？哪段更符合高考要求？ 预习反馈：多数同学能感知“空洞”与“精准”的差异， 但对“针对性”的具体要求不明确。 核心任务：掌握高考精准议论方法，修改考场失误片段， 仿写高分议论段落。 高考作文评分标准 情境导入———片段对比 2023年全国甲卷作文真题材料摘要：“人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。” 提问：高分片段如何体现“针对性”？ 高考高分 有针对性 考场失误 无针对性 片段一： 技术发展对人们的影响很大，既带来了好处，也有不好的地方。我们应该正确使用技术，不要被技术控制，这样才能更好地生活。 片段二： 技术本是掌控时间的工具，却在部分人手中异化为时间的枷锁。外卖软件的即时配送、短视频的算法推送，让人们习惯了“即时满足”，反而失去了深度规划时间的能力。这恰恰说明，技术带来的时间自由，需要以自我掌控为前提———唯有保持对技术的理性认知，我们才能成为时间的主人而非仆人。 核心内涵———作文议论针对性的三大内涵 内涵一：针对论点（扣题不跑） 要求：紧扣真题核心立意，圈画关键词。 （如2023全国甲卷：“技术发展”“掌控时间”“时间的仆人”） 提示：论点偏离是考场作文大忌，每段首句需扣住关键词。 内涵二：针对材料（挖深不浅） 要求：深挖材料本质，不做简单评判，分析“为什么”“是什么”“怎么办”。 提示：避免“材料+观点”的生硬拼接，需建立材料与论点的逻辑关联。 内涵三：针对现实（写实不空） 要求：结合时代情境、社会热点或青年责任，增强议论现实意义。 提示：高考作文青睐“接地气”的思辨，拒绝空洞喊口号。 真题案例解析———2022年全国乙卷（北京双奥之城） “双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。”请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题……不少于800字。 从2008年“同一个世界，同一个梦想”到2022年“一起向未来”，双奥之城的闪耀，本质是中国综合国力的迭代升级。2008年，我们以开幕式的恢弘彰显自信；2022年，我们以“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念诠释担当。作为亲历双奥的青年，我们不仅是国家发展的见证者，更应是这种“跨越精神”的传承者———在学习中突破局限，在实践中勇担使命，让个人成长与国家发展同频共振。 针对论点： 紧扣“双奥跨越”“青年担当” 针对材料： 深挖“双奥差异”背后的国力提升本质 针对现实： 关联青年自身成长，体现现实指向 实战方法———高考精准议论三大技巧 1. 关键词扣题法：审题→圈画核心关键词→每段首句嵌入关键词→结尾回扣 示例：2023年全国甲卷作 ... ...
