21 游山西村 课件(共19张PPT) 2025-2026学年统编版语文七年级下册

(课件网) 游 山 西 村 陆 游 学习目标 1.反复诵读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。 2.品味诗意，借助AI感悟诗歌意境，培养赏读诗歌的能力。 3.结合写作背景，体会诗歌中蕴含的哲理和表达的情感。 　　 陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗 花明又一村。”中的“山西村”位于哪个省？ A.山西省 B.陕西省 C.浙江省 为网络主播陆游设计导游证。 导游证 姓名： 陆游 字： 务观 号： 放翁 朝代： 南宋 籍贯： 山阴(今浙江绍兴) 专业：文学家、诗人、导游 活动一： 游山西村 陆游 莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚。 山重/水复/疑无路，柳暗/花明/又一村。 箫鼓/追随/春社近，衣冠/简朴/古风存。 从今/若许/闲乘月，拄杖/无时/夜叩门。 （七言律诗） 活动二：诵读 活动二：诵读 　　跟随主播陆游来到了山西村，都看到了什么，听到了什么，经历了什么呀？请选择一个你喜欢的场景，用你喜欢的方式展示出来。 （如：设计一个场景对话并与小组成员一起表演；或是用文字描绘诗歌展现的画面并用AI生成图片；亦或是提炼诗句中精彩的字词并自选角度进行赏析等。） 活动三：品味诗意 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 《游真寺诗》 --白居易 山下望山上，初疑不可攀。 谁知中有路，盘折通岩巅。 　（从山下往山上看没有路，其实路就隐藏在曲折盘旋的山林之间。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 青山缭绕疑无路， 忽见千帆隐映来。 --王安石 远山初见疑无路， 曲径徐行渐有村。 --强彦文（宋） 好的诗篇有两个要素： 　　1.语言相对浅显 　　2.道理耐人寻味 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月， 拄杖无时夜叩门。 　　为了宣传山西村，吸引更多的游客来山西村旅游，陆游还整理了一组照片发朋友圈，请你帮陆游为山西村写一份宣传词，50字左右。 活动四： 主旨 　　诗人以“游”贯穿全诗，生动地描绘了一幅多彩绚丽的农村风光图，赞扬了乡民的淳朴与好客，表达了诗人对农村生活的热爱与向往。 比较阅读 《游山西村》和《过故人庄》两首诗均描写了诗人在乡村的所见所闻，有何共同特点？请概括分析。 比较阅读 《游山西村》和《过故人庄》两首诗均描写了诗人在乡村的所见所闻，有何共同特点？请概括分析。 　　①内容上都写了农家（田家）富有特色的丰盛菜肴和主人的热情款待。 　　②情感上都表现了对自然风光和田园生活的喜爱之情。