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课件网) 阅读专题———句段作用 目录 壹 课堂引入 贰 知识点讲解 叁 例题讲解 肆 题海冲浪 20XX年/5月/23日 考题分析 第 壹 部 分 添加 标题 考题分析 文章第①段有什么作用？ 开头画线句在全文中起到了怎样的作用？ 作者为什么要在开头写 XX 内容？ 文章的××段有什么作用？ 文章的××段能否删除？ 看到以下题目，你知道考的是什么知识点吗？ 添加 标题 考题分析 文章第①段有什么作用？ 开头画线句在全文中起到了怎样的作用？ 作者为什么要在开头写 XX 内容？ 文章的××段有什么作用？ 文章的××段能否删除？ 看到以下题目，你知道考的是什么知识点吗？ 请你找找它们都用了哪些关键字词呢？ 添加 标题 考题分析 看到以下题目，你知道考的是什么知识点吗？ 文章第①段有什么作用？ 开头画线句在全文中起到了怎样的作用？ 作者为什么要在开头写 XX 内容？ 文章的××段有什么作用？ 文章的××段能否删除？ 添加 标题 考题分析 看到以下题目，你知道考的是什么知识点吗？ 文章第①段有什么作用？ 开头画线句在全文中起到了怎样的作用？ 作者为什么要在开头写 XX 内容？ 文章的××段有什么作用？ 文章的××段能否删除？ 当题目提到关键词： 段落+作用=考句段作用的知识点 知识点讲解 第 贰 部 分 知识点讲解 位置：开头段 位置：中间段 位置：结尾段 句段 作用 知识点讲解 例题讲解 老槐树 村口的老槐树，已经站了一百多年了。它的树干粗得要三个大人手拉手才能抱住，枝桠伸展着，像一把撑开的巨伞，遮住了大半个村口的空地。 每到春天，老槐树就开满了洁白的槐花，细碎的花瓣落在地上，像铺了一层薄薄的雪。村里的孩子总爱围着树干追逐打闹，累了就坐在树荫下，仰着头看槐花，闻着空气中淡淡的清香。奶奶们则搬来小板凳，坐在树下择菜、聊天，阳光透过枝叶的缝隙，在她们的脸上洒下斑驳的光影。 老槐树不仅是孩子们的乐园，更是村民们心中的念想。有一次，村里遭遇暴雨，大树枝被吹断了好几根，村民们自发地拿来工具，小心翼翼地清理断枝，还为树干刷上了保护剂。大家都说：“老槐树陪着我们几代人长大，我们得好好守护它。” 如今，老槐树依然枝繁叶茂，静静地站在村口，见证着村子的变迁，也守护着村里每个人的回忆。 1、短文开头段落（“村口的老槐树……遮住了大半个村口的空地”）的作用不包括（ ）A. 交代老槐树的位置和外形特点B. 引出下文对老槐树及村民生活的描写C. 直接点明老槐树是村民心中的念想D. 为全文奠定温馨、亲切的基调2、请简要概括短文开头段落的主要作用。（2分） C 2、请简要概括短文开头段落的主要作用。（2分） 考：句段作用 答题公式：内容作用+结构作用 分析： 开头句段作用核心：①内容上，交代描写对象（老槐树）的关键信息（位置、树龄、外形），让读者快速了解主体；②结构上，引出下文（下文围绕老槐树的春景、村民活动展开），总起全文；通过“巨伞”等比喻，营造温馨的氛围，为后文情感表达铺垫。 答案： ①交代老槐树的位置、树龄和外形特征；②引出下文对老槐树相关的生活场景及村民情感的描写 知识点讲解 一碗热汤面 那天放学，寒风像刀子一样刮在脸上，我缩着脖子往家跑。推开家门，屋里却暖融融的，妈妈正系着围裙在厨房忙碌，空气中飘着浓郁的香味。 “回来啦？快洗手，给你做了热汤面。”妈妈笑着把我拉到餐桌前，一碗热气腾腾的面条端了上来。面条白白的，上面卧着一个金黄的荷包蛋，撒着翠绿的葱花，汤汁冒着袅袅的热气，瞬间驱散了我身上的寒意。 我拿起筷子，大口大口地吃了起来。面条滑溜溜的，汤汁鲜美的，荷包蛋嫩乎乎的，每一口都暖到了心里。就在这时，我抬头看见妈妈的手背上有一道小小的伤口，还贴着创 ... ...
