统编版语文九年级上册第4课乡愁练习题（含答案）

统编版语文九年级上册第4课乡愁练习题（含答案） 积累与运用 1. 给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。 乡愁是一杯酒，时间越久，味道越香醇(A. chún　B. zhūn) _____。当游子徘徊(A. huí　B. huái) _____在异乡的十字路口时，母亲的dīng níng _____会穿过万水千山，回荡在游子的耳边；当游子饱经异乡的凄风苦雨后，他们会发现故乡的草房是那么wēn xīn_____。 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(　　) 人生常常会经历风雨。若是遇见泥泞，请用一颗乐观的心，笑对人生的坎坷；若是事与愿违，请用一颗_____的心，_____过去的遗憾。没有什么能够打败一个_____的人。_____方向足够明确、信念足够坚定，就总有希望在前方等候。 A．容纳　平息　永不妥协　只有 B．从容　抚平　永不言弃　只要 C．从容　平息　永不言弃　只有 D．容纳　抚平　永不妥协　只要 3．下列句子没有语病的一项是（ ） A．国家反恐工作领导小组决定，以新疆为主战场，其他省市区积极配合，开展为期一年的严厉打击暴力恐怖活动专项行动。 B．受马航事件影响，今年夏天或许是成都旅游界东南亚线路最冷的一年。 C．去年《舌尖上的中国》播出后，宜宾人发现里面竟然没有他们引以为傲的宜宾燃面，引起了广大网友的激烈讨论。 D．我们不能不否认，读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。 4.下列句子标点符号使用正确的一项是(　　) A．人文的核心是“人”，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。 B．“快回来！”他一边追一边喊，“前面的路被堵上了！” C．他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？选择立意？怎样开头…… D．让每一位老人“老有所养，老有所乐，”是我们全社会义不容辞的责任。 5. 下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是(　　) A. 小时候/乡愁是一枚小小的邮票 B. 清冷的月光/在诉说思乡的离愁 C. 别离后/乡愁是一棵没有年轮的树 D. 故乡的歌是一支清远的笛/总在有月亮的晚上响起 6.阅读下面的语段，将其补充完整，要求与上下文衔接紧密。 雨，是一种自然现象。久雨不晴，人们管它叫“霉雨”；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疾迅猛。“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”，_____； “白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”，_____；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情…… 翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗？ 7. 下列对《乡愁》的理解和分析不正确的一项是(　　) A. 诗歌从广远的时空中提炼了四个意象———邮票、船票、坟墓、海峡，用具体可感的事物寄托感情。 B. 全诗以时间为序，以感情为线索，把对祖国的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中，表达了诗人渴望祖国统一的深切愿望。 C. 诗中“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词和“小小”“窄窄”“矮矮”“浅浅”四个形容词，看似轻描淡写，实则表现了诗人内心思乡之浓，爱国之深。 D. 诗歌的结构寓变化于统一之中，既有各小节的均衡对称，又有小节内长短句的变化，使诗歌的形式于整齐之中有参差之美。 8.仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。 握手，是心灵的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微风与湖水握手，漾出轻柔的涟漪；_____，_____；_____，_____。 9.填空 ①．本诗选自《白玉·苦瓜》作者是著名诗人 ，1928年生于南京，现居台湾。 ②．后来啊 我在外头 。 ③．抒发对故国思念深情的诗句是： 。 阅读理解 阅读课文。回答问题。 乡 愁 小时候，乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头，母亲在那头。 长大后，乡愁是一张 ... ...