中小学教育资源及组卷应用平台 期末课内+课外阅读检测卷-2025-2026学年语文二年级上册统编版（2024） 一、课内阅读 坐井观天（节选） 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 1．选文共有 个自然段。 2．第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ，小鸟在 。 3．青蛙认为天 ，小鸟认为天 。这个故事告诉我们一个道理： 。 课内阅读 那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！” 4．选段选自课文《 》。 5．选段共有 句话，第 句话写人们激动地欢呼着。 6．照样子，写词语。 一条条（一AA式） 四面八方（含有数字） 7．找出选段第一句中的动词。 8．人们欢呼什么？在文中找出来。 仔细阅读短文，完成练习。 葡萄沟（选段） 葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 9．作者用 、 、 、 、 这些词语描写了葡萄的颜色。 10．“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗？ ⑴热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。 ⑵老师批准我成为他的小助手了。 ⑶我们家的钟走得特别准。 11．这一段话主要告诉我们什么；判断下面说法是否正确。 ①葡萄种的地方。 ②葡萄沟的老乡热情好客。 ③葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。 阅读下面的短文，并回答问题。 植物传播种子的方法很多。有的树木靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 12．仿写词语。 很远很远 13．短文共有 句话，找出第3句话。 14．文中写了 种植物传播种子的方法。 二、现代文阅读 去博物馆看展览之前，和雪孩子学习一下参观小贴士吧！ 15．去博物馆之前，你和雪孩子可以通过 和 两种方式来预约。 16．拍摄文物时为什么一定要关掉闪光灯呢？在文中找出来。 17．当看到有小朋友用手触碰展柜时，你会怎么做？ 校园小舞台，故事开讲了。读短文，完成练习。 动物音乐会 新年到了。生活在鹿儿镇的狐狸贝贝，买好车票，给妈妈写了留言条，就去雄鹰小镇参加新年音乐会了。 音乐会一开始，性急的兔子就自顾自地打起鼓来。狐狸呢，也是自顾自地弹起了吉他。他根本不知道自己弹的是什么曲子。蜘蛛也使劲儿地敲着锣，震得大家耳朵都快聋了。小青蛇卖力地吹着笛子，蚂蚱更是陶醉在自己的竖琴声中。 猫头鹰实在听不下去了，他大声说：“应该先叫蜗牛写首曲子，然后由我来指挥。”于是作曲家蜗牛根据大家的意见，谱写了乐曲。 猫头鹰拿起指挥棒说：“大家按照曲谱，听我指挥，相互配合，预备———开始！”动物们在猫头鹰的指挥下，演奏出了动听的乐曲。 音乐会结束时，大家又合奏了《送宾曲》。今天过得真开心！狐狸贝贝也高高兴兴地回家了。 18 ... ...
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