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第五单元 生物与环境练习卷(含解析)2025-2026学年八年级生物上学期人教版(2024)
日期:2026-02-09
科目:生物
类型:初中试卷
查看:98次
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来源:二一课件通
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生物
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第五
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人教
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学期
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八年级
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学年
第五单元 生物与环境 一、单选题(本大题共25小题) 1.为应对全球气候变化,彰显大国责任和担当,我国提出“二氧化碳排放力争于 2030年前达到峰值,2060年前实现碳中和”的庄严目标。为了实现这一目标,下列做法错误的是 ( ) A.大力开展植树造林 B.垃圾分类回收处理 C.开发风能等清洁能源 D.使用一次性餐具 2.梭梭的根系连成片可阻挡风沙,减缓沙丘的流动。这体现生物与环境的关系是( ) A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物依赖环境 D. 环境影响生物 3.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链是正确的( ) 生物种类 A B C D E 单位体积农药含量(毫克) 0.054 0.033 0.002 0.161 0.010 A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D 4.下图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。 据图分析。下列叙述错误的是( ) A.图中共有4条食物链,鸟类与害虫有捕食和竞争的关系 B.能量储存在有机物中,会沿着食物链的传递而逐渐增多 C.若该食物网中小龙虾过度繁殖,害虫和青蛙数量会减少 D.该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻 5.优美的环境和良好的生态是人类社会可持续发展的保证。下列做法不利于保护生态环境的是( ) A.垃圾分类回收 B.绿色出行 C.使用一次性筷子 D.节约用水 6.生态系统多种多样,以下生态系统中最大的是( ) A.生物圈 B.湘江 C.洞庭湖 D.衡山 7.下列在我们餐桌上常吃到的食物中,都属于生态系统中生产者的是( ) A.小麦和白菜 B.蘑菇和西红柿 C.香菇和鸡肉 D.茄子和鱼 8.下列关于生物与环境关系的叙述,与其他三项不同的是( ) A.植被丰富的树林中空气清新 B.人类工业生产排放污染物,造成酸雨 C.地衣加快岩石风化,促进土壤层的形成 D.生活在寒冷地区的海豹皮下脂肪较厚 9.车前草同一层的每片叶之间的夹角都是137°,叶片的这种有序排列能最大效率地接受光照,这种现象体现了( ) A.环境能适应生物 B.生物能适应环境 C.环境能影响生物 D.生物能影响环境 10.地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用。这一事实说明( ) A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物不能适应环境,也不能影响环境 D.生物既能适应环境,又能影响环境 11.湖南素有“鱼米之乡”之称,粮食作物以水稻为主,米粒晶莹剔透,粒粒精选,口感细腻,香气四溢。水稻来自下列哪种生态系统( ) A.湿地生态系统 B.农田生态系统 C.草原生态系统 D.荒漠生态系统 12.在制作生态瓶的综合实践活动中,设计评价量表需考虑多个评价点。下列与生态系统自动调节能力有关的评价点是( ) A. 生态瓶整体美观,清洁 B. 生态系统模式图呈现完整、清晰、准确 C. 生态瓶放置位置、环境条件等有详细记录 D. 一段时间后动植物状态良好,种类不变,数量变化不大 13.小婷对家里养的文竹非常喜爱,她每天精心照料———浇大量的水,然而没过多久文竹却死了,请你推测盆栽文竹死亡的最主要原因是缺少( ) A.杂草 B.阳光 C.肥料 D.空气 14.下列哪条食物链是正确的( ) A.阳光→草→兔→狐 B.鼠→蛇→鹰 C.鹰→蛇→鼠→草 D.草→鼠→蛇→鹰 15.我国古籍中常有描述农作行为,如“六月雨后种绿豆,八月中,犁稀杀之……十月中种瓜”描述了可用犁将绿豆植株翻埋到土中肥田后种瓜,下列叙述错误的是( ) A.体现了对资源的循环利用 B.体现了非生物因素对生物的影响 C.绿豆的幼苗和瓜的幼苗都是由胚发育而成 D.不同时间种豆和瓜,是因为人们不同时间需求的食物种类不同 16.如图表示某农田生态系统 ... ...
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