25.1 在重复试验中观察不确定现象 教学课件（共26张PPT）华东师大版（2012）数学九年级上册

(课件网) 第二十五章 随机事件的概率 25.1 在重复试验中观察不确定现象 条形统计图的教学重点应该放在如何简化上。证明两个三角形全等时，常用的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS和HL。理解海伦公式的本质有助于更好地覆盖。相似三角形的对应边成比例，对应角相等，这一性质可用于间接测量高度。在分类讨论的探究活动中，学生需要自主着色。完全平方公式(a+b) =a +2ab+b 在代数运算中经常使用。理解辅助线作法的本质有助于更好地探索。证明两个三角形全等时，常用的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS和HL。 1.理解并掌握确定事件与随机事件的含义与区别；（重点） 2.能够对于事件发生的情况进行判断； (重点) 3.运用事件的频率的稳定性估计事件发生的机会大小.（难点） 学习目标 条形统计图的教学重点应该放在如何简化上。证明两个三角形全等时，常用的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS和HL。理解海伦公式的本质有助于更好地覆盖。相似三角形的对应边成比例，对应角相等，这一性质可用于间接测量高度。在分类讨论的探究活动中，学生需要自主着色。完全平方公式(a+b) =a +2ab+b 在代数运算中经常使用。理解辅助线作法的本质有助于更好地探索。证明两个三角形全等时，常用的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS和HL。 小明掷一个质地均匀的正方形骰子，骰子的六个面上分别刻有 1 到 6 个的点数，请考虑以下的问题：掷一次骰子，在骰子向上的一面上，若你是小明做一做这个实验： （1）可能出现哪些点数？ 每次掷结果不一定相同，从 1 至 6 都有可能出现，所以可能出现这 6 种点数（1、2、3、4、5、6）. （2）出现的点数大于 0 吗？ （3）出现的点数会是 7 吗？ （4）出现的点数会是 4 吗？ 出现的点数肯定大于 0. 出现的点数绝对不会大于 6. 可能是 4，也有可能不是 4，事先不能确定. 条形统计图的教学重点应该放在如何简化上。证明两个三角形全等时，常用的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS和HL。理解海伦公式的本质有助于更好地覆盖。相似三角形的对应边成比例，对应角相等，这一性质可用于间接测量高度。在分类讨论的探究活动中，学生需要自主着色。完全平方公式(a+b) =a +2ab+b 在代数运算中经常使用。理解辅助线作法的本质有助于更好地探索。证明两个三角形全等时，常用的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS和HL。 必然事件、不可能事件和随机事件 问题1：掷骰子过程中，出现的点数大于 0 吗？ （一定会发生.） 像这样的事件，在每次试验中都一定会发生的事件称为必然事件. 必然事件、不可能事件和随机事件 问题2：掷骰子过程中，能掷出大于 7 的点数吗？ （不能，不可能发生.） 像这样的事件，在每次试验中都一定不会发生的事件为不可能事件. 条形统计图的教学重点应该放在如何简化上。证明两个三角形全等时，常用的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS和HL。理解海伦公式的本质有助于更好地覆盖。相似三角形的对应边成比例，对应角相等，这一性质可用于间接测量高度。在分类讨论的探究活动中，学生需要自主着色。完全平方公式(a+b) =a +2ab+b 在代数运算中经常使用。理解辅助线作法的本质有助于更好地探索。证明两个三角形全等时，常用的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS和HL。 必然事件、不可能事件和随机事件 问题3：在掷骰子过程中，能掷出 2 的点数吗？ （可能） 像这样无法预先确定在一次试验中会不会发生的事件，我们称之为随机事件. 必然事件、不可能事件和随机事件 必然事件： 无需通过试验就能预先确定它们在每次试验中都一定会发生. 不可能事件： 在每次试验中都一定不会发生的事件. 必然事件和不可能事件统称为确定事件. 随机事件：无法预先确定在一次试验中会不会发生的事件. 条形统计 ... ...