八年级语文期末测试答案 2025.1 一、（16分） 1．B 【觅 蔓 lòu jìnɡ 】 评分意见：本题3分。 2.C 【C美轮美奂：形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，通常用于形容大型的风景或建筑景观，使用对象错误】 评分意见：本题3分。 3. D【语序不当，改为：年集是一扇集中展示区域风俗物产、社会生活的窗口，更是传统文化得以传承和发展的阵地。】 评分意见：本题3分。 4. 于师傅，您好！我是文昌学校的小语同学，我校将于1月17日下午两点在学校报告厅举办“泉城春节文化我推广”活动，我代表学校学生会诚挚地邀请您来校做报告并展示传统手工艺制作。请问您有时间吗 评分意见：本题3分。称呼、问好和询问是否有时间1分，准确转述通知内容1分，语言流畅得体1分。 5. 建议一：在学校中积极参与与春节相关的文化活动如写作、剪纸等。以活动形式向同学们展示春节文化。 建议二：在家中参与传统春节活动，如包饺子、贴春联等，通过实际参与感受春节文化。 建议三：参加或组织社区内春节活动，增强对春节文化的认同感。 建议四：运用网络平台，创新传承方式，以短视频形式宣传春节文化。 评分意见：本题4分。每条建议2分，内容围绕可行性建议展开，言之有理即可。 二、（36分） （一）课内外文言比较阅读（共21分） 6.B 评分意见：本题3分。“其将固可袭而虏也”中的“固”意为“必然，一定”，“固国不以山溪之险”中的“固”意为“巩固”，两者意思不同。 7. D 评分意见：本题3分。“乃《太公兵法》也” 中的“乃”意为“是”，“亚夫乃传言开壁门”中的“乃”意为“才”，意义和用法不同。 8. D 评分意见：本题3分。张良的目的不是为了得到《太公兵法》，文章一连五天表述错误。 9. BD 评分意见：本题2分。错写漏写均不得分。 10. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）张良（想）既然已经替他把鞋取上来，于是挺着身子跪着给他穿上鞋。 （2）老人（说完）就离开了，再没有说别的话，也不再出现。 评分意见：本题6分。 要求翻译准确，语句通顺。注意重点词（1）业、为、因、之 （2） 遂 去 复 、省略成分，每错1字扣1分。 甲文周亚夫在天子到细柳营劳军时，两次不得入，在营中，文帝也要遵循军令，按辔徐行。可见周亚夫治军严明；面对天子，周亚夫说“介胄之士不拜，请以军礼见”，可见其刚正不阿，恪守军礼。 张良面对老人让他去取履的无理要求时竟然能到桥下取履，并长跪履之，可见他尊老敬贤。他三次赴约，面对老人的无理之“怒”，他如约到达。可见他隐忍坚持，心胸大度，诚实守诺。 评分意见：本题4分。结合文章具体内容答题，分析甲、乙文各2分， 意思对即可。 B.有误。首联感慨多年未得有做官的机会，到了三十多才好不容易有个官做，感慨这么多年做官的心情已经多半消退了。“三十始一命”，“一命”是官秩最低等，从八品，负责看守兵甲器杖、管理门禁锁钥，工作刻板琐碎。这对隐居耕读十载的岑参来说太失望了。于是感到“宦情多欲阑”，做官的念头消磨殆尽。 评分意见：本题3分。 最传神的字是“吞”和“醉”，都运用了拟人的手法，“吞”，表现谷水淹没山间小路、恣肆无拘的情态；“醉”，写出山花装点栏杆、旁若无人怒放的情态(2分)。两个字表现了高冠谷秀丽清幽的自然环境(1分)，表现了作者对原来隐逸生活的留恋之情(1分)。 评分意见：本题4分。结合两字对诗句内容的分析2分，情感2分。 14.（1）采菊东篱下 （2）报君黄金台上意（3）提携玉龙为君死 （4）蓬舟吹取三山去（5）浑欲不胜簪 （6）东风不与周郎便 （7）贫贱不能移（8）威武不能屈 评分意见：本题8分。每空1分。 三、名著阅读 15.①朱赫来 （1分） ②变得冷静成熟、对自我的挑战的坚定顽强的信念，及对人的宽容和关怀。 （1分） ③崇高的革命理想、钢铁般的意志，坚 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
