统编版语文八年级上册第20课苏州园林练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第20课苏州园林练习题（含答案） 积累与运用 某学校文学社开展“探秘中国古建艺术 学习乐在深度行”跨学科实践活动。请你阅读探究内容，完成任务。 下面是小文梳理的介绍“苏州园林”的文字，其中有些字词他拿不准，请帮他判断。 走进苏州园林，一山、一水、一花、一草、一木及深邃的传统文化(　　)绝对是诱发灵感的因素。 漫步于苏州园林，一步一景，处处皆诗意。水榭长廊错落其间，古朴雅致，与周边的繁花绿树相互yìng衬，尽显清幽之韵。园林中的假山嶙xún而立，怪石突兀，或是重峦dié嶂，或是几座小山配合着竹子花木。园中树木花草①_____(A.俯仰生姿　B．顾盼生姿)，无论从哪个角度观赏，都是一幅诗意流淌的画卷，使游览者在花草树木中体味繁华与欢悦。 因园林的设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，能够因地制宜、②_____(A.自出心裁　B．别具一格)，使得苏州园林名扬古今中外。 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。 水榭(　　)　yìng(　　)衬 嶙xún(　　) dié(　　)嶂 丘壑(　　) 2.从文段的括号内选择最符合语境的词语，分别填入横线处。(只填序号) 3.文段中括号内应该填入的标点符号是_____。 4.根据语境补全对话。 小文：“水榭长廊”的“榭”字你熟悉吗？ 小逸：熟悉，我们学过苏州园林“讲究亭台轩榭的布局”，我还背诵过辛弃疾的词———�舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”，都有“榭”字。 小文：“榭”字不常用，不过，根据语境理解意思并不难。“水榭长廊”“亭台轩榭”“舞榭歌台”三个短语中“榭”字的意思是一样的，都指的是_____。 小逸：巧了，这三个短语的结构类型也是一样的，都是_____短语。 5．下面都是概括性句子的一组是（ ） ①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。②游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。④高树与低树俯仰生姿。⑤苏州园林在每一个角落都注意图画美。（ ） A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②④⑤ 6．“高树与低树俯仰生姿”这句话精彩而形象，在观赏者眼中：高树对低树来说是“俯”，低树对高树来说是“仰”，俯仰之间给人以动态美感，这样富有诗意的句子，课文中还有不少，请找出几个例子加以体会。 7．指出下列句子中的说明方法。 （1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（ ） （2）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。（ ） （3）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（ ） （4）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（ ） 8.热门游戏《黑神话：悟空》的火爆，让“山西古建游”火爆全网。请你根据下面的图片介绍应县木塔。 写作提示：①至少使用两种说明方法；②不少于80字。 阅读理解 （一）阅读课文，回答问题。 苏州园林 叶圣陶 苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般 ... ...